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SUMMARY:Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza
DESCRIPTION:La conmemoración del Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza se remonta al 17 de octubre de 1987. Ese día\, más de cien mil personas se congregaron en la plaza del Trocadero\, en París\, donde en 1948 se había firmado la Declaración Universal de Derechos Humanos\, para rendir homenaje a las víctimas de la pobreza extrema\, la violencia y el hambre. Los allí reunidos proclamaron que la pobreza es una violación de los derechos humanos y afirmaron la necesidad de aunar esfuerzos para garantizar su respeto. Desde entonces\, personas de toda condición\, creencia y origen social se reúnen cada año ante estas placas para renovar su compromiso y mostrar su solidaridad con los pobres. \nEn su resolución 47/196\, la Asamblea General invitó a todos los Estados a que dediquen el Día a presentar y promover\, según proceda en el contexto nacional\, actividades concretas de erradicación de la pobreza y la indigencia. \nRecursos: \n\nDignidad para todos en la práctica: Los compromisos que asumimos juntos por la justicia social\, la paz y el planeta\n\nDía Internacional para la Erradicación de la Pobreza\n\nUnidad didáctica para Primaria\nUnidad didáctica para Secundaria\nPropuesta didáctica\nMateriales didáticos
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SUMMARY:Domund
DESCRIPTION:El Domund es el nombre que da España a la Jornada Mundial de las Misiones convocada por el Papa para acercar a todos a la misión. El lema de este año es “Corazones ardientes\, pies en camino”. Obras Misionales Pontificias (OMP) sigue reforzando su propuesta digital con el lanzamiento de la página www.domund.es y el vídeo de la campaña\, centrado en Benín y en la figura de Saturnino Pasero\, un misionero que ha estado allí casi 40 años. \nObras Misionales Pontificias (OMP) comienza la campaña del Domund 2023 con el lanzamiento de la nueva versión de la web www.domund.es. España cuenta con más de 10.000 misioneros\, personas que han decidido dejar la comodidad de España y ponerse a disposición de la iglesia para llevar el evangelio a los rincones del mundo. Con el lema “Corazones ardientes\, pies en camino”\, OMP quiere reflejar ese espíritu misionero. \nEl vídeo del Domund este año está protagonizado por Saturnino Pasero. Él es un misionero que se fue a Benín a establecer la misión desde cero\, con la voluntad de “estar presente en las zonas en las que el Evangelio no había sido anunciado todavía”. Más de 40 años después\, nos cuenta cómo el trabajo de los misioneros ha dado fruto y la Iglesia ha conseguido arraigarse en Benín. \nEl Domund es una llamada a la responsabilidad de todos los cristianos en la evangelización. Es el día en que la Iglesia lanza una especial invitación a amar y apoyar la causa misionera\, ayudando a los misioneros.\nLos misioneros dan a conocer a todos el mensaje de Jesús\, especialmente en aquellos lugares del mundo donde el Evangelio está en sus comienzos y la Iglesia aún no está asentada. \nLos 1117 territorios de misión\, dependen de las ayudas del Domund. La Iglesia apoya equitativamente a todas las misiones\, sin importar la congregación o nacionalidad de sus misioneros\, cuidando de una manera especial aquellas que tienen más necesidades. \nEste año el Domund cumple 200 años al servicio de la misión. \n  \n \nMateriales para trabajar con los alumnos
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SUMMARY:Día de las Naciones Unidas
DESCRIPTION:El Día de las Naciones Unidas -24 de octubre- marca el aniversario del día en que entró en vigor la Carta de las Naciones Unidas en 1945. La fecha ofrece una oportunidad anual para ampliar nuestra agenda común y reafirmar los propósitos y principios de la Carta de la ONU que nos han guiado durante los últimos 76 años. \nLos principios consagrados en la Carta siguen vigentes 76 años después de su firma. Derechos humanos\, paz y justicia son valores que nos guían hacia un nuevo futuro con más bienestar y libertad para todos. \n \n 
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SUMMARY:Día de Todos los Santos
DESCRIPTION:Hoy\, primero de noviembre se celebra la fiesta de Todos los Santos. Para toda la Iglesia es una gran celebración porque hay gran fiesta en el cielo. Para nosotros es una gran oportunidad de agradecer todos los beneficios\, todas las gracias que Dios ha derramado en personas que han vivido en esta tierra y que han sido como nosotros\, con las mismas debilidades\, y con las fortalezas que vienen del mismo Dios. Celebremos este día con un corazón agradecido\, porque Dios ha estado grande con nosotros y estamos alegres. \n  \nRecursos: \n\n¿Por qué se celebra?\nRecursos para la festividad de todos los santos y difuntos\nElenco en Twinkl\nWordwall\, día de todos los santos\nWordwall\, todos los santos\nRecursos gratuitos para celebrar el Día de Todos los Santos\nPresentación diapositivas\nElenco de recursos para el día de todos los santos\nEducaplay\, día de todos los santos\nSantoral del Vaticano\nElenco de recursos para el Día de Todos los Santos\nExperiencia didáctica: El santoral en la clase de Religión.\nProyecto: Mi nombre es un santo\nRecopilación de recursos sobre santos y santas\nMagnífica inciativa con materiales y recursos denominada: Holywins\nPara celebrar la festividad del día de Todos los Santos proponemos leer la siguiente reflexión que podrán leer con los alumnos:\nNecesitamos santos sin velo\, ni sotana.\nNecesitamos santos con jeans y zapatillas.\nNecesitamos santos que vayan al cine\, que escuchen música\, que caminen con sus amigos.\nNecesitamos santos que coloquen a Dios en primer lugar y que sean lanzados en sus universidades.\n\nNecesitamos santos que tengan tiempo diario para la oración y que sepan enamorarse de la belleza y la justicia.\nNecesitamos santos modernos\, santos del siglo XXI con una espiritualidad donde ponga al hermano frágil por encima de todo.\nNecesitamos santos comprometidos con los pobres\, y con los necesarios cambios sociales. Necesitamos santos que vivan en el mundo\, que se santifiquen en el mundo\, que no tengan miedo de vivir en el mundo.\n\nNecesitamos santos que tomen gaseosa y coman panchos\, que usen jeans\, que sean actuales.\nNecesitamos santos que usen Tik Tok e Instagram y muestren al mundo la alegría de ser jóvenes con sentido.\nNecesitamos santos que amen apasionadamente la Eucaristía y que no tengan vergüenza de tomar un refresco o comer una pizza un fin de semana con los amigos. Necesitamos santos que les guste el cine\, la música. Necesitamos santos sociables\, abiertos\, normales\, amables\, alegres\, compañeros.\n\nNecesitamos santos que vean pelis de Neflix o Amazon y sean críticos y opten por el bien y la belleza.\nNecesitamos santos que estén en el mundo y que sepan saborear las cosas puras\, buenas y mundanas.\nLos alumnos pueden continuar el poema. \n\nJuegos para Primaria para trabajar en clase
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SUMMARY:Conmemoración de los fieles difuntos
DESCRIPTION:A partir de la canción de IXCIS: Morir entresacar el sentido de la muerte con un sentido cristiano. \n\nMorir es dar un beso a la vida\, sentir que todo se ilumina\nAbrazar a aquellos que tanto echas en falta\nMorir es cruzar una puerta a la deriva y encontrar lo que tanto se buscaba.\nMorir es….\n¿Cuándo se muere…?\n\nCada alumno recuerda a su ser querido y le escribe una pequeña carta recordando algún momento vivido con él o ella\, agradeciéndole o haciéndole una petición… La deposita en una caja que tendrá el profesor… \nJuntos\, oramos por cada uno de nuestros familiares\, amigos que han pasado a la “ vida otra” y ya están gozando de una vida plena.
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SUMMARY:San Martín de Porres
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SUMMARY:Día de la Iglesia diocesana: “Gracias por tanto”
DESCRIPTION:El Día de la Iglesia diocesana es un día de fiesta. Un día para celebrar que “juntos logramos una parroquia viva\, apasionada por Jesucristo y entregada a los demás”. Cada año\, esta campaña\, pone su empeño en recordar que en la parroquia nacemos a la fe y en ella descubrimos que somos una familia dentro de otra gran familia\, la de los hijos de Dios. Pero además\, activa a “esta gran familia” a ponerse al servicio de los demás y a contribuir para hacer una parroquia más comprometida y cercana porque “juntos llegamos más lejos”.  \n¿A quién está dirigida esta campaña?\nEsta campaña está dirigida a todos los que forman parte de la Iglesia y de su misión. En España\, la Iglesia católica se estructura en torno a 70 diócesis\, 69 territoriales a las que hay que unir el arzobispado Castrense. Según los datos de la última Memoria anual de actividades\, la Iglesia cuenta con 22.988 parroquias; 16.500 sacerdotes; 1.066 seminaristas; 35.500 religiosas y religiosos; 8.436 monjes y monjas de clausura; 10.600 misioneros y millones de laicos. De ellos\, 408.722 forman parte de alguna de las 86 asociaciones y movimientos. \nUna palabra principal: GRACIAS\nEl Día de la Iglesia diocesana es una ocasión para recordar que la actividad celebrativa\, pastoral\, evangelizadora\, educativa y cultural de la Iglesia es posible gracias a las 41 millones de horas al año que se entregan de manera generosa. \nUn compromiso que resulta tan decisivo\, especialmente en momentos de tanta necesidad como el actual\, que la campaña de este año se ha querido centrar en el agradecimiento: “Gracias por tanto”. \n \n  \n 
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SUMMARY:Virgen de la Almudena
DESCRIPTION:Según cuenta la tradición\, en el año 1085\, el rey Alfonso VI de León encontró la imagen de María con dos velas encendidas durante la conquista\, tras caer el muro que amurallaba la ciudad\, en la actual Cuesta de Vega\, donde hoy se recuerda con una copia de la Almudena actual que tenemos en la Catedral. \nAl parecer\, los habitantes de la villa tapiaron la imagen de la Virgen en los muros de la muralla para esconderla de los árabes durante la Reconquista. Según los cronistas de Madrid de los siglos XVI y XVII\, fue en ese mismo lugar donde apareció. \nEn la calle de la Almudena se encontraba la primera Iglesia dedicada a la Virgen María\, donde todavía en la actualidad encontramos restos arqueológicos. Primero fue iglesia visigoda\, después una mezquita y\, finalmente\, fue consagrada como Iglesia en el 1085\, momento en el que apareció la imagen. \nA partir de entonces\, coincidieron dos imágenes\, la de la Almudena\, que llega de la muralla\, y la de la Virgen de la Flor de Lis\, que se encuentra actualmente en la cripta de la Catedral. La advocación de la Virgen de la Almudena sufre muchos contratiempos. \nAl parecer\, su imagen se quemó en un incendio y encargan una nueva\, la que ya conocemos. Además\, la iglesia es derribada en el siglo XIX\, así que la Virgen de la Almudena que conocemos pasa por diferentes incendios hasta llegar a la Catedral. \nEn la actualidad\, la imagen más antigua de Santa María de la Almudena es la que se encuentra en el camarín de la Catedral y es la que los madrileños siempre rezamos. Se trata de una talla de madera\, policromada\, que lleva las coronas que regaló el pueblo de Madrid en el año 1948 y antiguamente\, siglos pasados\, estaba vestida. Por eso\, en la procesión sale con un manto. \nRecursos didácticos: \n\nVirgen de la Almudena\n¿Sabes por qué la Almudena es la patrona de Madrid?\nTradición e historia de La Virgen de la Almudena\nRecursos para trabajar la Virgen de la Almudena\nRecursos sobre la virgen María y advocaciones\nVirgen de la Almudena – Recursos\nManualidades de la Virgen de la Almudena\nRecursos Virgen de la Almudena\nHistoria del retablo que cobija a la Virgen de la Almudena\nLos milagros de la Virgen de la Almudena\n\n 
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SUMMARY:Jornada mundial de los pobres
DESCRIPTION:Esta Jornada Mundial de los Pobres que convoca el papa Francisco se presenta con la intención y el deseo de ayudarnos a reflexionar sobre nuestro estilo de vida\, sobre el tipo de decisiones y gestos que vamos realizando en nuestra vida cotidiana\, y en cómo afecta e influye en las vidas de nuestras hermanas y hermanos más pobres\, y en nuestra relación con ellos. Bajo el lema «Jesucristo se hizo pobre por vosotros»\, Francisco viene a recordarnos una vez más la importancia de la opción preferencial de Jesús por los más pobres y vulnerables\, eje central que da sentido a su vida y misión. \nPara esta jornada se propone por una parte\, activar la sensibilización y la animación de la comunidad cristiana acercando la realidad de la pobreza y la exclusión por las propias personas afectadas y por los agentes de caridad de Cáritas y de otras instituciones eclesiales.\nPor otra\, además de conocer algo de la realidad de estas personas\, de cómo se desarrollan los proyectos sociales o qué actividades realizan —que esto siempre es necesario—\, promover el diálogo y el encuentro en la comunidad\, escuchar y descubrir en común cómo responder a las necesidades que la realidad de pobreza y la exclusión plantea.
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SUMMARY:IV Congreso de Educación emocional
DESCRIPTION:Toda la info en:https://congresoeducacionemocional.es/
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