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SUMMARY:Día derechos humanos
DESCRIPTION:El 10 de diciembre de 2023 se cumplen 75 años de uno de los compromisos mundiales más revolucionarios: la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH). Este documento histórico consagra los derechos inalienables que toda persona tiene como ser humano\, independientemente de su raza\, color\, religión\, sexo\, idioma\, opinión política o de cualquier otra índole\, origen nacional o social\, posición económica\, nacimiento o cualquier otra condición. \nLa Declaración fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en París\, el 10 de diciembre de 1948 y establece\, por primera vez\, los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en el mundo entero. \nDisponible en más de 500 lenguas\, es el documento más traducido en todo el mundo. \nUna campaña de un año de duración centrada en la universalidad\, el progreso y el compromiso\, culminará en un acto de alto nivel en diciembre de 2023 en el que se anunciarán compromisos mundiales e ideas para concretar el futuro de los derechos humanos. \nTema 2023: Dignidad\, libertad y justicia para todos\nEn las décadas transcurridas desde la adopción de la Declaración en 1948\, los derechos humanos han sido más reconocidos y garantizados en todo el mundo. Ha servido de base para un sistema de protección de los derechos humanos en expansión que hoy se centra también en grupos vulnerables como las personas con discapacidad\, los pueblos indígenas y las personas migrantes. \nNo obstante\, la promesa de la Declaración de dignidad e igualdad de derechos para todas las personas\, ha venido sufriendo un ataque constante durante los últimos años. Cuando el mundo se enfrenta a desafíos nuevos y continuados —como las pandemias\, los conflictos\, las desigualdades crecientes\, la quiebra moral del sistema financiero mundial\, el racismo y el cambio climático—\, los valores y los derechos consagrados en la Declaración sirven de guía para nuestras acciones colectivas de no dejar a nadie atrás. \nLa campaña de los 75 años de los Derechos Humanos\, de un año de duración\, tiene por objetivo reorientar nuestro trabajo y medidas hacia un mayor conocimiento de la universalidad de la Declaración y el activismo asociado a ella. \n 
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SUMMARY:Día Internacional de los Derechos de los Animales (10 de diciembre)
DESCRIPTION:Al igual que los seres humanos\, los animales también tienen derechos que les protegen con el fin de vivir una vida digna. Para concienciar a los menores acerca de esta fecha\, que busca evitar el maltrato por placer\, espectáculo o ciencia\, conservar la libertad de los animales salvajes y cuidar y no abandonar a los animales de compañía\, destacamos estos libros\, recursos\, proyectos o charlas TED. Además\, es importante enseñar a los estudiantes el respeto por los animales y la necesidad de proteger a las especies que están en peligro de extinción.
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SUMMARY:Santa Lucía
DESCRIPTION:Hoy\, Santa Lucía (de lux\, luz). \nLa tradición dice que le sacaron los ojos por no renunciar a su fe.\n¡Cómo será de grande la luz de la fe para que quien\nla posea prefiera vivir en la oscuridad física antes\nque perderla! Pide esa luz que ilumine tu vida.\n¡Es un don! \n  \nPara orar: \nCaminemos a la luz de la vida\, dando la espalda a las tinieblas y portando a Cristo\,\nque ilumina la existencia de la humanidad\, como hizo santa Lucía.
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SUMMARY:San Juan de la Cruz
DESCRIPTION:Hoy\, san Juan de la Cruz. Sus superiores\nlo maltrataron duramente\, pero cuando él fue\nsuperior\, reprendía “con dulce severidad.\nExhortando con amor paternal”. \nNo vuelques sobre los demás la violencia\nque te hacen (o hicieron) otros. Sé cortafuegos\ndel mal.
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SUMMARY:Día Internacional de la Solidaridad Humana
DESCRIPTION:El 20 de diciembre se celebra el Día Internacional de la Solidaridad Humana\, con la finalidad de promover la solidaridad como valor universal fundamental para la cooperación y el bienestar de los pueblos. \nEl objetivo de esta efeméride es el de reafirmar el compromiso por parte de las naciones del mundo en la construcción de un espacio de solidaridad y de paz\, así como la aplicación de iniciativas para la erradicación de la pobreza y sensibilizar a la opinión pública acerca de la importancia de la solidaridad como valor. \nRecursos didácticos: \n\nVídeo destacado\n¿Cómo se originó el Día Internacional de la Solidaridad Humana?\n¿Qué es la Solidaridad?\nEjemplos mundiales de solidaridad\nRecursos que fomentan la solidaridad en el alumnado\n¿Cómo podemos practicar la solidaridad?\nFrases sobre la solidaridad\nPelículas sobre el tema\n1 VOOLTEA\n2 La flor más grande del mundo\n3 Educamos la solidaridad\n4 ‘Clases para Jia’\, una experiencia que combina matemáticas\, solidaridad y TIC\n5 Actividad: la solidaridad en Primaria (Fundación Maphre)\n6 Cuentos de solidaridad\n7 Recursos educativos del Comité español de ACNUR\n8 Juegos divertidos para niñas y niños intrépidos… y solidarios\n9 Cadena de favores
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SUMMARY:San Esteban
DESCRIPTION:Hoy\, san Esteban\, primer mártir cristiano. Acusado\nfalsamente\, fue juzgado y condenado a ser\nlapidado. Antes de morir\, exclamó: “Señor\,\nno les tengas en cuenta este pecado”.\nHoy te van a lanzar\, seguro\, un par de “pedradas”.\n¿Cuál va a ser tu respuesta?
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SUMMARY:San Juan Evangelista
DESCRIPTION:San Juan Evangelista\, el apóstol Juan\, es el discípulo a quien Jesús tanto amaba. Estaba reclinado muy cerca de Jesús y se reclinó sobre él durante la última cena. Es al que Cristo encomienda a su madre durante la crucifixión.
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SUMMARY:Santos inocentes
DESCRIPTION:Hoy\, fiesta de los Santos Inocentes. Perdieron\nsu vida por el que es la Vida; murieron salvando\nal Salvador.\n¿Por qué sufren los inocentes? No hagas muchas\ncábalas. Tienes que esperar al final de la historia\ny confiar.
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SUMMARY:Jornada de la Sagrada Familia
DESCRIPTION:Los obispos invitan en esta Jornada a contemplar a san José y a la Virgen María como modelo de acogida de Jesucristo\, el Verbo de Dios encarnado. \nEn primer lugar recuerdan en el mensaje que “las familias cristianas encuentran en la Sagrada Familia el ejemplo que seguir\, así como un sólido punto de referencia y una firme inspiración”. Esto implica como tarea prioritaria que Jesucristo sea el centro de cada familia. \nPor ello\, los obispos indican que es importante que esta realidad “sea experimentada en la cotidianeidad ya que\, por una parte\, la familia real y concreta es el lugar donde se encuentra la presencia del Señor\, que acompaña todos los momentos de sufrimientos\, gozos y esfuerzos diarios\, y\, por otra\, vivir una comunión familiar de manera plena es un auténtico itinerario hacia la santificación en la vida cotidiana”. \nMateriales para la celebración\n\nSubsidio litúrgico celebrante\nSubsidio litúrgico monitor\nOrar esta Navidad en familia\n\n  \nEl núcleo familiar de Jesús\, María y José es para todo creyente\, y en especial para las familias\, una auténtica escuela del evangelio. Aquí admiramos el cumplimiento del plan divino de hacer de la familia una especial comunidad de vida y amor. Aquí aprendemos que todo núcleo familiar cristiano está llamado a ser «iglesia doméstica»\, para hacer resplandecer las virtudes evangélicas y llegar a ser fermento de bien en la sociedad. Los rasgos típicos de la Sagrada Familia son: recogimiento y oración\, mutua comprensión y respeto\, espíritu de sacrificio\, trabajo y solidaridad. \nPapa Francisco\, Ángelus (27-12-2015) \n  \n 
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SUMMARY:Santo Tomás Becket
DESCRIPTION:Hoy\, santo Tomás Becket. Defendió la autonomía\nde la Iglesia frente al Estado\, por lo que fue\nasesinado.\nTodavía hoy\, cuando los políticos cercan a la Iglesia\npor “retrógrada”\, lo que quieren es que esta\nbendiga sus postulados contrarios a Dios\ny al hombre. Y la Iglesia dice: ¡no!
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SUMMARY:Beato Juan María Boccardo
DESCRIPTION:Hoy\, beato Juan María Boccardo. Siempre\nmuy cercano a los pobres de Turín\, cuidó\nespecialmente de los reclusos.\nLlevar el Evangelio a los presos es devolverles\nla libertad\, porque no hay peor cárcel que vivir\nsin Dios. Libérate\, coge la lima de la oración.
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SUMMARY:San Silvestre
DESCRIPTION:Hoy\, san Silvestre\, Papa. Durante su pontificado\,\nacabó la persecución a los cristianos\ny el emperador Constantino les dio libertad\nde culto.\nEl Señor es el dueño de la historia.\nEncomiéndale el año que comienza.\nNada pasará sino para tu salvación.\n¡Feliz año nuevo!
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SUMMARY:Santa María\, Madre de Dios
DESCRIPTION:Hoy\, María\, Madre de Dios. Ella es el portal\na través del cual el eterno Dios entró\na esta dimensión espacio-temporal\ncomo verdadero hombre. \nEl portal sigue abierto. Acude a él\ncuando necesites algo del otro lado.
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SUMMARY:San Gregorio Nacianceno
DESCRIPTION:Gregorio Nacianceno –de Nacianzo\, en Turquía– nació en esta misma ciudad en el año 329 y murió en 389.\nEs conocido también como Gregorio el Teólogo.\nFue arzobispo de Constantinopla.\nSufrió mucho por difamaciones y enfrentamientos con los que mantenían posturas erróneas en torno a la fe. Es uno de los más grandes padres y doctores de la Iglesia. Su doctrina sobre la Trinidad\, es decir\, las relaciones entre el Padre\, el Hijo y el Espíritu Santo son fundamentales para la Teología. Escribió 45 discursos\, 244 cartas y más de 400 poemas.
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SUMMARY:San Manuel González
DESCRIPTION:Hoy\, san Manuel González. Pidió ser enterrado\njunto a un sagrario\, para estar siempre diciendo:\n“¡Ahí esta Jesús!\, ¡ahí está!\n¡No dejadlo abandonado!”. \nCuando entres en una iglesia\,\nbusca la lamparita roja.\nEs la estrella que te lleva al portal.\nVe y adora al Niño.
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SUMMARY:Epifanía del Señor
DESCRIPTION:La celebración de la festividad de la Epifanía gira en torno a la adoración del Niño Jesús por parte de los tres Reyes Magos como símbolo del reconocimiento de que es el salvador de toda la humanidad. \nDe acuerdo a la tradición de la Iglesia del siglo I\, se relaciona a estos magos como hombres poderosos y sabios\, posiblemente reyes de naciones al oriente del Mediterráneo\, hombres que por su cultura y espiritualidad cultivaban su conocimiento de hombre y de la naturaleza. Del pasaje bíblico sabemos que son magos\, que vinieron de Oriente y que como regalo trajeron incienso\, oro y mirra; de la tradición de los primeros siglos se nos dice que fueron tres reyes sabios: Melchor\, Gaspar y Baltazar. Hasta el año de 474 AD sus restos estuvieron en Constantinopla\, la capital cristiana más importante en Oriente; luego fueron trasladados a la catedral de Milán (Italia) y en 1164 fueron trasladados a la ciudad de Colonia (Alemania)\, donde permanecen hasta nuestros días. \nEl hacer regalos a los niños el día 6 de enero corresponde a la conmemoración de la generosidad que estos magos tuvieron al adorar al Niño Jesús y hacerle regalos tomando en cuenta que «lo que hiciereis con uno de estos pequeños\, a mi me lo hacéis» (Mt. 25\, 40); a los niños haciéndoles vivir hermosa y delicadamente la fantasía del acontecimiento y a los mayores como muestra de amor y fe a Cristo recién nacido.
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SUMMARY:Día de Reyes
DESCRIPTION:El día 6 de enero se celebra en varios países del mundo el Día de Reyes\, para conmemorar la adoración del Niño Jesús por parte de los tres reyes magos\, provenientes del Oriente para rendir honores y traer presentes al recién nacido. \nConstituye un símbolo inequívoco del reconocimiento del mundo pagano\, que reconoce a Jesucristo como Rey y único salvador de la humanidad. \nAlgunos recursos: \n\nVídeo destacado\n¿Quiénes eran los Reyes Magos?\n¿Cuál fue el origen del Día de Reyes?\nAlgunas curiosidades sobre el Día de Los Reyes Magos\nCelebrando el Día de Reyes alrededor del mundo\nEl rosco de reyes\nElenco de recursos sobre los reyes magos\n\n 
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SUMMARY:San Raimundo de Peñafort
DESCRIPTION:Hoy\, san Raimundo de Peñafort. Dice la leyenda que\,\nen una ocasión en la que estaba retenido\nen una isla\, se subió a su capa que\,\na modo de pequeña embarcación de vela\,\nlo llevó a su destino. \nNo temas a los problemas de hoy.\nTú pon tu debilidad y Él pondrá el resto.
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SUMMARY:Introducción práctica a la IA: herramientas para transformar el aula de religión (AMRA)
DESCRIPTION:Modalidad\nVirtual\nECTS\n40 Horas\nCalendario\n\nCurso a distancia\, de ámbito regional.\nDel 12 de enero al 13 de marzo de 2026\n40 horas de duración.\nProfesora: Cristina Sánchez\nDirigida a maestros y profesores de religión\, de educación infantil\, primaria\, secundaria\, y bachillerato.\n30 plazas disponibles.\n\n \nPrecio\n\nEl precio por curso es de 40 €. Se puede tramitar la matrícula en nuestra página web: https://matricules.iscreb.org/\nLos asociados tendrán una bonificación de 5€ por cada curso superado.\nLa matriculación de los dos cursos de AMRA – ISCREB se bonifica con un 25 % de descuento. Será preciso indicar en el apartado de observaciones que se ha realizado la matrícula a ambos cursos para aplicar el descuento.\n\nMatrícula\n\nLa matrícula se abrirá a partir del 1 de julio del 2025 y se cerrará una semana antes de empezar el curso.\nEl precio por curso es de 40 €. Se puede tramitar la matrícula en nuestra página web: https://matricules.iscreb.org/\nLos asociados tendrán una bonificación de 5€ por cada curso superado.\nLa matriculación de los dos cursos de AMRA – ISCREB se bonifica con un 25 % de descuento. Será preciso indicar en el apartado de observaciones que se ha realizado la matrícula a ambos cursos para aplicar el descuento\n\nMás información en: https://www.iscreb.org/es/formacio/linies-formatives/introduccion-practica-la-ia-herramientas-para-transformar-el-aula-de
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SUMMARY:Día del Sticker
DESCRIPTION:El 13 de enero se celebra una fecha muy curiosa y peculiar\, dedicada a todo tipo de figuras autoadhesivas. Se celebra el Día del Sticker. Así que disfruta colocando stickers en todas partes ¡Pega en tu coche! ¡Pega en tu armario! ¡Pega en tu bicicleta! ¡Pega en tu mundo! \nAlgunos recursos: \n\nOrigen de este día del Sticker\n¿Qué son los stickers?\nDescarga más de 200 stickers de Jesús\nSticker Art: arte callejero\nSticker Nation\nLas 17 mejores herramientas para diseñar tus propios stickers de WhatsApp
URL:https://www.religionyescuela.com/evento/dia-del-sticker/
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SUMMARY:Día de la Infancia Misionera
DESCRIPTION:El domingo 16 de enero los niños españoles tienen una cita con la Jornada de Infancia Misionera -“el Domund de los niños”-\, para ayudar a los misioneros en su trabajo con la infancia. Obras Misionales Pontificias (OMP) pone en marcha esta campaña. Por eso su director\, José María Calderón\, ha sido el encargador de presentar\, este miércoles 12 de enero\, en rueda de prensa la campaña de este año\, que lleva por lema\, “Luz para el mundo”. \nNota de la Conferencia Episcopal Española al respecto \nMATERIALES INFANCIA MISIONERA 2023 \n 
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SUMMARY:Día Mundial de la Religión
DESCRIPTION:El tercer domingo de enero se celebra el Día Mundial de la Religión o Día Internacional de las Religiones. \nEs una fecha variable en el calendario\, creada con el objetivo de que exista tolerancia entre las personas y los países sobre el tipo de religión que profesan y así\, evitar todo tipo de conflicto\, donde se respete la libertad de culto como un derecho universal. \n¿Cómo no trabajar las distintas religiones o el hecho religioso en el aula? \nAlgunos recursos: \n\n¿Qué es la religión?\nOrigen de las religiones\nDescubriendo las religiones del mundo\nElenco de recursos sobre el hecho religioso y las grandes religiones del mundo\n¿Por qué se celebra el Día Mundial de la Religión?\n¿Cómo celebrar el Día de las Religiones?\nDescubro las religiones del mundo\nConoce la diversidad religiosa de nuestro mundo\nLas religiones en un mundo plural\nLas cinco grandes religiones\nLas Religiones: Actividades y Juegos\nLas religiones en el mundo. Unidad didáctica multimedia
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SUMMARY:Semana de Oración por la Unidad de los Cristianos
DESCRIPTION:El 18 de enero la iglesia católica inicia la celebración de la Semana de Oración por la Unidad de los Cristianos a nivel mundial\, culminando el día 25 de enero. \nCon ello se pretende invitar a las personas de todas partes del mundo a rezar por la unidad de los cristianos\, a fin de evitar las divisiones\, procurando la unión y la paz. \nAlgunos recursos: \n\n\nMateriales para la semana de Oración por la Unidad de los Cristianos 2025\nMateriales para la semana de Oración por la Unidad de los Cristianos 2024\nTemas de reflexión de la Semana de Oración\n¿Cómo se celebra esta Semana de Oración?\nArtículos y recursos para la semana de oración por la unidad de los cristianos
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SUMMARY:Día Mundial de la Religión
DESCRIPTION:Cada 15 de enero se toma como puntapié para celebrar el Día Mundial de la Religión o Día Internacional de las Religiones. Cabe destacar\, que es una fecha variable en el calendario\, creada con el objetivo de que exista tolerancia entre las personas y los países sobre el tipo de religión que profesan y así\, evitar todo tipo de conflicto\, donde se respete la libertad de culto como un derecho universal. \nLo cierto\, es que la religión es la creencia en la existencia de un «más allá»\, donde es necesario llevar a la práctica una serie de normas\, ceremonias y rituales\, que son propias de una determinada cultura y donde el hombre establece una estrecha relación con una divinidad superior\, representada por uno o varios dioses. \nEn tanto\, la religión ha sido interpretada como una necesidad psicológica en los seres humanos de creer en la existencia de un ser supremo\, dotado de poderes superiores que ayuden al hombre a tener una existencia con mayor sentido y transcendencia\, en un mundo tan vasto y complejo. \n \nOrigen y objetivo de la conmemoración\nLa celebración fue impulsada en 1950 por la Asamblea Nacional Espiritual de la Religión Bahaí en Estados Unidos. Su propósito es “afirmar la existencia de principios espirituales comunes entre las distintas agrupaciones religiosas” y promover la unidad y la paz mundial. La ONU considera que las religiones pueden contribuir a resolver problemas sociales y construir un mundo más justo\, dejando atrás la explotación\, la pobreza y el dolor. \nReflexiones sobre la religión y la sociedad \nActualmente\, se estima que hay 4200 religiones vivas en el mundo\, como el cristianismo\, islam\, hinduismo\, judaísmo y budismo\, entre otras. Cada una aporta narrativas\, rituales y valores que explican el sentido de la vida y promueven la justicia y la paz. Esta fecha invita a reflexionar sobre la trascendencia de la espiritualidad en la vida personal y colectiva. \nFinalmente\, hay que destacar que el llevar a cabo esta celebración\, representa la firme convicción de la existencia de principios espirituales\, los cuales son compartidos por los fieles creyentes de las distintas religiones en todo el mundo y cuyo fin es lograr una verdadera armonía y unificación de la humanidad y todo lo que ella representa para culminar en la tan ansiada paz. \nFuente: \nhttps://www.cronica.com.ar/efemerides/Dia-Internacional-de-la-Religion-por-que-se-celebra-el-15-de-enero-20250113-0068.html \nhttps://www.diariomendoza.com.ar/sociedad/por-celebra-dia-mundial-religion-15-enero-n80498
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SUMMARY:Día Internacional del abrazo
DESCRIPTION:Para celebrar el Día Internacional del abrazo\, proponemos la siguiente dinámica para trabajar en clase: \n\nLeer la poesía en clase.\nEscribir las frases de la poesía en papeles de colores y adornarlos con dibujos para hacer un collage.\nInventar una canción.\n\n\nUn abrazo\nUn simple abrazo nos enternece el corazón;\nnos da la bienvenida y nos hace más llevadera la vida.\nUn abrazo es una forma de compartir alegrías\,\nasí como también los momentos tristes que se nos presentan. \nEs tan solo una manera de decir a nuestros amigos que los queremos y que nos preocupamos el uno por el otro\,\nporque los abrazos fueron hechos para darlos a quienes queremos.\nEl abrazo es algo grandioso. \nEs la manera perfecta para demostrar el amor que sentimos cuando no conseguimos la palabra justa.\nEs maravilloso porque tan sólo un abrazo dado con mucho cariño\,\nhace sentir bien a quien se lo damos\,\nsin importar el lugar ni el idioma porque siempre es entendido. \nPor estas razones y por muchas más…\nhoy te envío mi más cálido abrazo. \n  \n\nRegálale un abrazo hoy a quién más quieras de tu familia\, de tus amigos\, de tus compañeros con una tarjeta. Pronto\, cuando pase esta pandemia podrás regalar abrazos gratis.
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SUMMARY:Día internacional de la eduación
DESCRIPTION:Foto:UNICEF/Frank Dejongh\n  \nLa Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero Día Internacional de la Educación\, en celebración del papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo. \nLa educación es la base para una sociedad justa\, igualitaria y autosuficiente. La educación aumenta la productividad de las personas y como consecuencia\, el potencial de crecimiento económico. \nAyuda a erradicar la pobreza y el hambre\, contribuye a mejorar la salud\, promueve la igualdad de género y reduce la desigualdad. En definitiva\, se forman a futuras generaciones\, forjando mejores ciudadanos. \nLa UNESCO fundamenta su labor en estas premisas y abraza varios objetivos que son compartidos universalmente: \n\n lograr la educación de calidad para todas y todos y el aprendizaje a lo largo de la vida;\n movilizar el conocimiento científico y las políticas relativas a la ciencia con miras al desarrollo sostenible;\n abordar los nuevos problemas éticos y sociales;\n promover la diversidad cultural\, el diálogo intercultural y una cultura de paz;\n construir sociedades del conocimiento integradoras recurriendo a la información y la comunicación.\n\nPara acceder al mensaje de la Sra. Audrey Azoulay\, Directora General de la UNESCO\, con motivo del Día Internacional de la Educación\, 24 de Enero de 2019\, pinche aquí. \nPara consultar la revista mensual de educación del mes de enero 2019 en la que podrá encontrar noticias relacionadas con la celebración de la primera edición del  Día Internacional de la Educación\, pinche aquí. \nEmotiva historia de una niña y su abuelo que se embarcan hacia la aventura de aprender \nDía internacional de la eduación – UNESCO \n\nAlgunos recursos:\n\n\nVídeo: Emotiva historia de una niña y su abuelo que se embarcan hacia la aventura de aprender\n¿Por qué es tan importante la Educación?\nAlgunos datos sobre la educación en el mundo\nTema 2023: Invertir en las personas\, priorizar la educación\nTemas de años anteriores\n\nTema 2022: Cambiar el rumbo\, transformar la educación\nTema 2021: Recuperar y revitalizar la educación para la generación COVID-19\nTema 2020: «El aprendizaje para los pueblos\, el planeta\, la prosperidad y la paz»\n\n\nFilmografía sobre el tema\nCómo celebrar el Día de la Educación\n\n\n  \n 
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SUMMARY:Día Internacional de la Educación Ambiental
DESCRIPTION:Durante muchos años se vio al medio ambiente como una fuente inagotable de recursos\, pero hoy en día se reconoce que existe un delicado equilibrio entre el entorno y el hombre\, por lo que si este no toma conciencia de sus actos puede acarrear graves consecuencias para todos los habitantes del planeta. \nLa educación ambiental viene a crear conciencia en todas las personas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente\, de proteger la flora y la fauna de sus localidades y sumarse a las iniciativas mundiales. \n \nPrincipales objetivos del Día Mundial de la Educación Ambiental\n\nHacer que las personas tomen conciencia y se sensibilicen con respecto a los problemas medioambientales de su entorno\, para que puedan buscar\, proteger y ofrecer soluciones a los mismos.\nEducar a la sociedad para que entiendan que es el medio ambiente\, su importancia y el delicado equilibrio que existe entre hombre y naturaleza.\nSembrar valores medioambientales.\nAyudar a los grupos sociales a desarrollar las habilidades necesarias para buscar soluciones a los problemas ecológicos de su entorno inmediato.\nIncentivar la participación de la sociedad en la búsqueda de soluciones a los problemas del medio ambiente y a que ellos tienen el deber de exigirle a los gobiernos que tomen medidas.\n\nActividades Primaria\nEn un pósit  escribir una acción que estarías dispuesto a hacer para cuidar el medio ambiente. \n  \nActividades ESO\n\nAbrigarse más y evitar encender la calefacción.\nEvitar el uso de material plástico y de papel.\nReducir el consumo de agua.\nSeparar los residuos.\nCocinar solo lo que razonablemente se podrá comer.\nTratar con cuidado a los demás seres vivos.\nUtilizar transporte público o compartir un mismo vehículo entre varias personas.\nPlantar árboles.\nApagar las luces innecesarias.\nDar gracias a Dios antes y después de las comidas.\n\nDividid la clase en grupos para crear un anuncio publicitario (imagen\, vídeo\, texto) con el objetivo de cuidar la casa común y compartidlo con la clase. \n  \n 
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SUMMARY:Santo Tomás de Aquino
DESCRIPTION:Hoy\, santo Tomás de Aquino\, patrón\nde los estudiantes. Decía que él había aprendido\nmás arrodillándose ante el crucifijo\nque en la lectura de los libros. \nSi estás de exámenes\, para de vez en cuando\ny reza un poco pidiendo ayuda. Verás que no es\ntiempo perdido
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SUMMARY:Día Escolar de la No Violencia y la Paz
DESCRIPTION:El 30 de enero se celebra el Día de la Paz y la No violencia en todos los centros educativos recordando\, una vez más\, la importancia de vivir en un mundo en paz.\n  \nAnte la necesidad imperiosa de vivir en un mundo en paz\, donde diariamente nos llegan noticias de conflictos armados\, hechos violentos\, bullying o fomento de la violencia desde las redes sociales\, algunos incluso muy cercanos o en nuestra propia localidad o barrio\, debemos plantearlo como un problema serio en nuestra sociedad y realizar una reflexión profunda desde nuestras aulas. \n  \nBien está que se realicen actividades para conocer en qué consiste la paz\, sus símbolos\, por qué se celebra el 30 de enero\, biografías de personajes importantes para la búsqueda de la Paz o premios Nobel de la Paz\, etc.\, pero de nada sirve si no se provoca la necesidad en nuestro alumnado de vivir en paz\, de buscar la paz\, como indica una de las bienaventuranzas. El hacer de la Paz un ideal para sus propias vidas. \n  \nÉste debe ser el gran objetivo de la celebración de este día: tener la necesidad de buscar la paz desde nuestros actos de cada día. \n  \nY no es cuestión de acceso a materiales y actividades. En una búsqueda en la Red\, por ejemplo: “recursos para el día de la paz”\, nos aparecen 76.000.000 de resultados. Pero la utilización de dichos recursos no deben quedar en colorear una ficha\, ver un video o responder a unas preguntas sobre un texto\, debemos (y sabemos) dotarlos de significado didáctico dentro del modelo educativo actual fundamentado en el desarrollo de las competencias. \n  \nEsta línea es la que asume UNICEF\, por ejemplo\, en su propuesta de actividades para el Día de la Paz (https://www.unicef.es/educa/blog/2627/actividades-para-celebrar-el-dia-de-la-paz): crear un mapa de paz (escuelas de paz)\, trabajar los símbolos de la paz (para Infantil o primeros cursos de Primaria)\, la Vacuna del Buen Trato cuyo objetivo es permitir a los estudiantes encontrar soluciones a los problemas de violencia que encuentran en su entorno; con los materiales educativos A salvo en la escuela. Aprendiendo en entornos protectores que abordan la violencia desde el enfoque de la educación en la paz\, la no violencia y el buen trato\, y los Derechos de Infancia o su propuesta de actividades por etapas. \n  \nEn el aula… \n  \nSiempre es adecuado comenzar la sesión de clase con actividades motivadoras y que contextualice el tema a trabajar\, en este caso sobre la paz. Podemos acudir a presentaciones\, por ejemplo: https://www.orientacionandujar.es/2012/01/22/presentaciones-para-el-dia-de-la-paz-editables-2; o videos\, como este vídeo educativo promovido por la ONGD SED: https://youtu.be/zQUQAxfGlTY o este otro del canal de Pablo J. Díaz Tenza: https://youtu.be/MuGHroroa4k (en la red encontrará muchos más ejemplos)\, incluso canciones\, imágenes de celebraciones del día de la paz\, etc. \n  \nPodemos continuar con un debate\, lluvia de ideas sobre el tema\, etc. ¿Por qué no plantear la rutina de pensamiento qué sé\, qué quiero saber y qué he aprendido? Y planteamos un reto o realizar un producto (dependiendo de la etapa o nivel educativo): ¿hacemos frases para fomentar la paz y las colocamos en los pasillos de nuestro centro? ¿mensajes “publicitarios”? ¿Juegos\, carreras solidarias\, gymkanas\, lip dub\, coreografías\, etc.? Para ello\, seguro nos sirven las ideas que proponen muchas plataformas o webs educativas\, como https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/dia-escolar-no-violencia-paz/ o https://www.orientacionandujar.es/2011/01/25/1001-materiales-enlaces-y-documentos-para-trabajar-el-dia-de-la-paz/ \n  \nComo instrumentos de evaluación podemos utilizara recursos gamificados\, como juegos interactivos estilo Kahoot (https://profesoradoreligion.blogspot.com/2024/01/magnifico-kahoot-para-el-dia-de-la-paz.html) o Genial.ly (https://profesoradoreligion.blogspot.com/2023/01/6-magificos-genially-para-el-dia-de-la.html) \n  \nLos Nobel de la paz a nuestro alrededor \nOtra opción es trabajar con las biografías de personajes famosos por luchar por la paz o premios Nobel de la Paz y\, como forma de aplicarlos a nuestra vida y contexto\, proponer una candidatura a los premios escolares de la paz. Podemos elaborar pequeñas biografías donde también se expresen los motivos por los que consideramos que esos compañeros-as de clase\, colegio o localidad\, asociaciones\, ONG de nuestro entorno\, etc.\, son merecedores de tan especial galardón. \n  \nTodo ello supone un trabajo de investigación siguiendo una metodología de trabajo cooperativo. \nExponemos las candidaturas elaboradas y se eligen por votación… ¿Le damos realmente un diploma o reconocimiento por sus méritos? \nFinalizamos con una valoración del trabajo realizado y el producto final mediante algún debate\, grupos de trabajo\, coevaluación\, listas de cotejo\, etc. \n¿Y si publicamos las candidaturas\, evento y ganadores en la web del centro escolar? ¿Lo enviamos a un periódico local? Recuerda que debe tener un buen titular… \nAlgunos recursos:\n\n\nVídeo: Celebración escolar de la Paz y la No Violencia\nOrigen del Día Escolar de la No Violencia y de la Paz\n¿Por qué es tan necesario un Día Escolar de la Paz y la No Violencia?\nRecursos para la paz\nValores que promueve el Día Escolar de la Paz y la No Violencia\n¿Cómo fomentar la paz y la no violencia en las escuelas?\nRecursos para trabajar la paz en el aula\nPelículas sobre la paz en el ámbito escolar\n¿Cómo se celebra el Día Escolar de la No Violencia y de la Paz?\nRecursos para el día escolar de la paz\nhttps://www.educastur.es/efemerides-enero17-escolarpaz\nDía Escolar de la Paz y la No Violencia\nCelebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (30 de enero) con estos recursos\nDía Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP / DENYP)\nDía Escolar de la No Violencia – UNICEF (materiales)\nRecursos del blog del Profesorado de Religión para la paz: 1 – 2– 3
URL:https://www.religionyescuela.com/evento/dia-de-la-paz-y-la-no-violencia/
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SUMMARY:IV Congreso Internacional de Innovación Educativa de Granada
DESCRIPTION:El Congreso Internacional de Innovación Educativa de Granada es una oportunidad única para conocer las últimas tendencias y experiencias\nque están transformando la educación. \nReúne a docentes\, investigadores y profesionales comprometidos con la mejora de la enseñanza y el aprendizaje. Asistir permite compartir buenas prácticas\, descubrir metodologías innovadoras y ampliar la red de contactos profesionales. \nAdemás\, ofrece espacios de reflexión y formación aplicables directamente al aula. Participar en este congreso es apostar por una educación de calidad\, actual y con visión de futuro. \nToda la información en https://congresoeducativo.com/
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