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SUMMARY:Santos Felipe y Santiago
DESCRIPTION:El 3 de mayo\, la Iglesia celebra la Fiesta de los Santos Felipe y Santiago para honrar a dos de los primeros discípulos de Jesús\, quienes se encontraban entre los Doce Apóstoles originales. El Santiago de esta fiesta es Santiago el Menor\, o Menor\, que fue hermano del Apóstol Judas Tadeo; siendo ambos hijos de Alfeo y de una de las “Tres Marías” en la Cruz. \nSan Felipe\, Apóstol del Señor\, nació en Betsaida\, fue uno de los primeros en ser llamados por Jesús. Fue el que hizo que el apóstol Bartolomé ardiera de curiosidad por Jesús cuando le dijo las palabras. «Ven y verás». La gran mayoría de los escritos y tradiciones asegura que murió crucificado en una cruz invertida\, en tiempos del emperador Domiciano\, en Herápolis de Frigia. \nSan Santiago\, Apóstol del Señor\, llamado también el Menor\, para distinguirlo del hermano de Juan\, se convirtió en obispo de Jerusalén después de la muerte de Santiago el Mayor y la salida de Pedro. Ocupó una posición destacada en los Hechos de los Apóstoles y es el autor de una Epístola que dirige a las doce tribus de la dispersión\, que es como un eco del «Sermón de la Montaña». Su ascetismo le ganó la estima de los Judíos ortodoxos\, muchos de los cuales fueron convertidos. Sufrió el martirio en el 62 D.C \n\n¿Quiénes fueron?\nSan Felipe y Santiago\nBreve semblanza\nSantos Apóstoles Felipe y Santiago. Discípulos del Señor
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SUMMARY:Día de la madre (el amor como entrega)
DESCRIPTION:La tradición que asocia a la Virgen al mes de mayo no tiene base en las Sagradas Escrituras. Se ha establecido y desarrollado a lo largo de los siglos\, con la sucesión de iniciativas y celebraciones.\nSólo el 29 de abril de 1965\, el Papa Pablo VI consagró oficialmente este mes a la figura de María\, con la encíclica Mense Maio\, que dice: «El mes de mayo es el mes en el que los templos y en las casas particulares sube a María desde el corazón de los cristianos el más ferviente y afectuoso homenaje de su oración y de su veneración. Y es también el mes en el que desde su trono descienden hasta nosotros los dones más generosos y abundantes de la divina misericordia.» \n  \nDistintos recursos para el aula: \n\nRecursos para trabajar el día de la Madre\n¿Sabes cuál es el sentido religioso del día de la madre?\nDía de la Madre\, corazón del mes mariano\nRecursos sobre la Virgen María\nRecursos para trabajar el mes de mayo en el aula de Religión\nRecursos para el mes de mayo\nMayo\, mes de María\nDía Internacional de la Madre\nRecursos y actividades sobre la Virgen María\nRecursos para trabajar el mes de mayo\, mes de María\nRecursos sobre María\nMayo: actividades y recursos para el mes dedicado a María\nSesión de aprendizaje María\, nuestra madre\n\n 
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SUMMARY:6º Encuentro de Centros Innovadores en Sevilla
DESCRIPTION:  \nEl próximo miércoles 6 de mayo\, Sevilla reunirá a profesionales de todos los niveles educativos en el 6º Encuentro de Centros Innovadores\, correspondiente a la 171ª Jornada DIM-EDU para la Innovación y Mejora Educativa y 19ª celebrada en Andalucía. El evento tendrá lugar en el Salón de Actos del CEU Andalucía. La jornada plantea una pregunta central que vertebra todas las actividades: ¿Cómo mejorar la calidad\, la eficacia formativa y el desarrollo personal de los estudiantes en la era de Internet y las máquinas inteligentes?\, una cuestión clave en un momento en el que la transformación digital y la irrupción de la inteligencia artificial están modificando de forma acelerada los procesos de enseñanza y aprendizaje. \nEl 6º Encuentro de Centros Innovadores en Sevilla se presenta como un foro imprescindible para quienes buscan actualizar su visión educativa en un contexto marcado por la digitalización\, el cambio metodológico y la presencia creciente de la inteligencia artificial en las aulas. El evento está dirigido a equipos directivos\, coordinadores de innovación\, docentes de todas las etapas educativas\, inspectores y gestores de la Administración educativa\, especialistas y empresas del sector\, así como a estudiantes de Facultades de Educación. Todos los asistentes y ponentes recibirán una acreditación oficial de participación\, y las comunicaciones presentadas —presenciales o digitales— podrán ser publicadas en la REVISTA DIM. \nEl encuentro se desarrollará en formato híbrido\, combinando actividades presenciales y on-line en sesión continua\, lo que permitirá a los inscritos asistir libremente a ponencias\, mesas y talleres según su disponibilidad e intereses. \n\nLa jornada está organizada en el marco del Proyecto Centros Innovadores de DIM-EDU\, en colaboración con CEU Andalucía\, el Colegio Buen Pastor de Sevilla\, el Grupo Comunicar y la Asociación ESPIRAL\, y abordará áreas clave de la innovación educativa como transformación pedagógica\, TIC\, robótica educativa\, STEAM\, impresión 3D\, realidad aumentada\, educación en valores\, salud\, ODS\, Aprendizaje-Servicio\, patrimonio cultural\, inclusión\, neurociencia\, emociones e inteligencia artificial. \nAgenda\nLas comunicaciones digitales estarán disponibles en la Exposición Permanente de Comunicaciones\, accesible para todos los inscritos. Desde allí podrán visualizarse propuestas de centros y docentes que comparten experiencias innovadoras y proyectos de mejora educativa \nLos talleres on-line del día previo permitirán a los asistentes\, iniciar la formación antes de la jornada presencial con ponencias como: \n\n\n\n“Explorando ChatGPT en la educación obligatoria: estrategias para transformar la enseñanza y el aprendizaje” – Por Carlos Guallart (UNIZAR)\n\n\n\nDurante el día del encuentro tendrán lugar diversos seminarios digitales que abordarán diferentes temáticas como inclusión\, innovación metodológica y tecnologías aplicadas a la educación. Entre otras ponencias el programa incluye: \n\n\n\n“Atención de las AACC en nuestro alumnado” – Ponentes:\nAlba de Mingo y Almudena Herchiga (EducaDe)\n\n\n\n\n\n\n“Bullying\, estrés y desmotivación: claves para transformar tu aula desde la disciplina positiva” – Ponentes: Fede Carreres (Universidad de Alicante)\n\n\n\n\n\n\n“Valores del Liderazgo Creativo: una nueva visión para la integración de las TIC en Educación” – Ponente.\nAlberto Boscán (Aula Digital Creativa)\n\n\n\n\n\n\n“Creatividad y tecnopedagogía”- Ponentes:\nJaume Basseda y Maria Oliveras (Binomi)\n\n\n\n\n\n\n“Transformando aulas con IA” – Ponente: Cristina Velázquez.\n\n\n\n\n\n\n“Apps Educativas (gratis): Lengua\, Física y Química\, Vocabulario bilingüe\, Inglés\, Geografía” – Ponente: Francisco Gutiérrez (CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús – Fundación Ana Moga\, Ubrique)\n\n\n\n\n\n\n“Inglés IA+DT: Inteligencia Artificial y Design Thinking en la Formación Profesional” – Ponente: Salvador Montaner Villalba (IAEducativa)\n\n\n\n\n\n\n“EmocionaTFamilia” – Ponente: Carmen Díez (CEU Cardenal Herrera)\n\n\n\nInscripción\nLa inscripción es gratuita y ya está disponible a través del formulario habilitado en la web del evento\, donde también puede consultarse el programa completo de la jornada.
URL:https://www.religionyescuela.com/evento/5o-encuentro-de-centros-innovadores-en-sevilla/
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SUMMARY:Día mundial de la Educación Católica
DESCRIPTION:Hace tres años\, el Papa Francisco solicitó a las instituciones educativas  promover el Día Mundial de la Educación Católica. Coincidiendo con  la solemnidad de la Ascensión del Señor (40 días después de la Pascua)\, recordamos la misión que Jesús encomienda a la Iglesia : » Id y haced discípulos…» (Mt 28) \nLa idea de un Día Mundial de la Educación Católica fue adoptada en 2002 en el Congreso de la Organización Internacional de la Educación Católica (OIEC) en Brasilia. El Día fue relanzado por la OIEC y otras organizaciones el año 2021 con motivo de su vigésimo aniversario. Este año\, la celebración tendrá lugar el 9 de mayo. \nOs invitamos a hacer este día 9 de mayo de 2024 un día festivo\, recordar a Jesús Maestro y celebrar la alegría de educar en su nombre y enseñar a los mas pequeños a poner por obra \, todo lo que El nos ha mandado. \nPROPUESTA DE CELEBRACIÓN: \n\nAprender esta danza:\n\n   \n \n\n\n\n. Grabar un vídeo y difundir en RRSS o web del centro. \nEducar es ofrecer un futuro. En la educación se prepara el camino que hace de cada ser humano un mejor humano. \nPor eso\, todo el esfuerzo que se haga en la educación es un esfuerzo necesario que contribuye al beneficio de todos. Al beneficio de cada pueblo\, de cada ciudad\, de cada sociedad. \nLa Iglesia se empeña en la educación desde sus orígenes: los maestros con sus discípulos en el tiempo apostólico\, las escuelas monásticas y también estuvo presente en el nacimiento de las universidades.   \nMás cercana en el tiempo está la educación escolar de niños en situación de pobreza y abandono que encabezan carismas como los de S. José de Calasanz\, S. Juan Bosco o S. Juan Bautista de La Salle. \nEn nuestro país\, la Iglesia sigue realizando hoy una importante contribución a la educación de niños\, jóvenes y universitarios. Innumerables instituciones educativas\, concertadas o privadas\, ofrecen la mejor educación con el modelo de Jesús como referencia concreta. Una educación que alcanza a millones de alumnos y redunda en un beneficio para toda la sociedad. \nFuente: https://ddealcala.com/2024/04/9-de-mayo-2024-dia-mundial-de-la-educacion-catolica/ \n¿Cómo celebrarlo?\n  \n \n \n \nInfórmate en la página web  Día de la educación católica de Escuelas Católicas \n#DíaMundialDeLaEducaciónCatólica. #YoSoyEscuelaCatólica
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SUMMARY:La Ascensión del Señor
DESCRIPTION:El día de la Ascensión es el jueves 18 de Mayo de 2023. Se celebra justo cuarenta días después del domingo de resurrección\, durante el “Tiempo Pascual”. En esta fecha se conmemora la Ascension del Señor al cielo\, en presencia de sus discípulos tras anunciarles que les enviaría el Espíritu Santo. Es un día festivo en muchos países del mundo\, siendo una festividad muy antigua que muestra la glorificación de Jesús. Todo un contrapunto a la humillación sufrida durante el suplicio y la muerte que representa la Semana Santa. \nLa Ascensión de Jesucristo es garantía de nuestra propia subida al Cielo\, después del Juicio de Dios. \nImportante: El día de la Ascensión se celebra tradicionalmente en “Jueves”\, que es el cuadragésimo día desde el primer día de Pascua. Sin embargo\, en algunos lugares\, se ha trasladado la observancia al domingo siguiente. Es lo que se conoce como el Domingo de la Ascensión\, que este año será el 21 de Mayo de 2023. \nOrigen: Según el Nuevo Testamento\, Jesucristo se reunió varias veces con sus discípulos durante los 40 días después de su resurrección\, con el fin de instruirlos sobre cómo llevar a cabo sus enseñanzas. Se cree que el día 40º los llevó al Monte de los Olivos\, donde los discípulos vieron cómo ascendía al cielo. \nAlgunos recursos para el aula: \nImágenes para trabajar la Ascensión del Señor \nCuadernillo de actividades sobre la Ascensión \nLa Ascensión del Señor. Actividades para niños \n  \n 
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SUMMARY:Día del profesor de Religión
DESCRIPTION:Por segundo año consecutivo\, el 14 de mayo se celebrará el Día del Profesor de Religión\, una iniciativa que se impulsó entre las diócesis que componen la Provincia Eclesiástica\, para recordar y valorar el papel y la responsabilidad del docente de la asignatura de Religión en la escuela. \nEsta fecha coincide\, además\, con el lanzamiento a nivel nacional\, desde la Conferencia Episcopal Española\, de una campaña publicitaria para animar a los padres a que apunten a sus hijos a clase de Religión. Este año lleva por título «Son tantas las razones… apúntale a Reli»\, y pretende aportar argumentos a aquellos padres que dudan sobre si matricular a sus hijos en la asignatura. \n \nEn nuestra diócesis\, María Milans del Bosch\, profesora de Religión de Infantil y Primaria en el Colegio Público de La Fresneda\, afirma que la asignatura de Religión es fundamental porque «no solo tenemos una programación y unos contenidos que\, no solo persiguen la consecución de unos objetivos en cada una de las etapas\, sino que además\, les enseña a conocer\, aprender a hacer\, a ser y a vivir juntos. Es decir que\, además de trabajar los contenidos\, vamos más allá\, colaboramos en el desarrollo integral de la persona\, lo que es un poco el diálogo fe y cultura porque no se puede vivir sin profundizar en las grandes cuestiones como de dónde venimos o a dónde vamos. En ese sentido\, también trabajamos a nivel de familia\, de grupos\, de amigos etc». \nEso sí\, la asignatura no tiene nada que ver con la Catequesis. Una duda muy frecuente entre los padres. «No rezamos\, eso lo dejamos siempre claro en las reuniones de comienzo de curso»\, destaca María. «Porque una cosa es la clase de Religión y otra la catequesis. Ni rezamos\, ni es necesario que los alumnos estén bautizados o que vayan a catequesis». \nDe la misma manera opina Josep Giménez\, profesor de Religión en Secundaria y Bachillerato en el Instituto de la Corredoria\, en Oviedo. «Yo siempre les digo que no importa que los alumnos no estén bautizados o incluso que no sean creyentes. Les digo ¿por qué estás aquí\, en Religión\, en esta clase? Pues no lo sé\, les reconozco. Pero lo que sí sé es que vienes a escuchar algo que es importante para tu vida». Sin embargo\, en algún momento ha sucedido que un alumno ha pedido rezar o pedir por una intención en particular. «En ese sentido no tengo problema\, y aunque saben que en clase nunca vamos a rezar\, podemos hacerlo al acabar la clase\, porque intentamos tener un acompañamiento con el alumnado». \n«Yo siempre recurro al ejemplo de la manzana que una vez nos puso nuestro Arzobispo\, don Jesús\, en un encuentro de profesores»\, añade María. «Nos dijo que los profesores de Religión enseñaban qué es una manzana: un fruto\, que crece en un árbol etc. Mientras que los catequistas enseñaban a probar esa manzana\, a saborearla». \nEn la enseñanza de Secundaria y Bachillerato\, los conceptos se amplían y sobre todo se «ahonda más en el sentido trascendente»\, explica Josep. «Estudiamos los distintos personajes de la Biblia y por supuesto la propia historia de Jesús. Así\, se dan cuenta de la importancia de conocerlo y de cómo todo tiene un sentido importante en sus vidas». «En los primeros cursos de Secundaria siempre hay una línea continuista con respecto a la Primaria\, pero a medida que van madurando\, vamos aumentando el nivel y sobre todo vamos planteando las preguntas existenciales: ¿por qué estoy aquí? ¿por qué la Iglesia dice esto\, o lo otro? Nosotros vamos dándoles respuestas y también preguntando sobre lo que ellos piensan\, para dar opción a su propia reflexión». \nLos conocimientos que los niños van adquiriendo no se quedan en la clase\, sino que muchas veces son transmitidos a las familias y a los amigos\, lo que conlleva siempre un diálogo y muchas veces sorpresa en el caso de los padres\, cuando van a un museo y sus hijos entienden las historias que se reflejan en las obras de arte\, o cuando van a una procesión y comprenden el significado que expresan los pasos. \n«Creo que el Día del Profesor de Religión es muy importante –afirma María– y desde aquí quiero mandar un abrazo muy fuerte a todos los compañeros de Religión\, por su labor diaria y por su esfuerzo continuado». «La verdad es que es una celebración muy acertada –coincide Josep–\, porque además se celebra en la festividad de San Matías\, el Apóstol escogido por los discípulos y el que viene a sustituir a Judas Iscariote. Es también reflejo del envío que hacen los obispos a los profesores de Religión\, cada uno enviado a una misión\, a evangelizar a través de las clases de Religión».
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SUMMARY:Día internacional de las familias
DESCRIPTION:La celebración en 2023 del Día Internacional de las Familias tiene por objeto concienciar sobre la incidencia que tienen las tendencias demográficas en las familias. \nEl cambio demográfico es una de las megatendencias más destacables que afectan a nuestro mundo y a la vida y el bienestar de las familias en todo el mundo. Las tendencias demográficas vienen determinadas principalmente por las pautas en fertilidad y mortalidad. El descenso de la fecundidad beneficia a las familias\, que pueden invertir más en la salud y la educación de sus hijos\, lo que a su vez contribuye a reducir la pobreza y a mejorar el desarrollo socioeconómico. \nLas investigaciones indican que la disminución de la fecundidad también aumenta la participación laboral de las mujeres. Por otra parte\, da lugar a familias más pequeñas que tienen menos posibilidades de hacer frente a los cuidados y otras obligaciones domésticas. Así\, en tiempos de desempleo o enfermedad\, las familias tienen menos miembros que podrían contribuir a paliar la situación. Además\, las bajas tasas de fertilidad pueden socavar la población activa y las estructuras sociales\, desencadenando reacciones drásticas con consecuencias difíciles de predecir para cuestiones que van desde la seguridad social hasta la igualdad de género. \n¿Por qué no aprovechar esta efeméride para trabajar alguno de estos temas? \nDispones de más información en: \nDía internacional de la Familia – Naciones Unidas \nDía internacional de las familias \nDía Internacional de la Familia – Celebrar el amor familiar con los niños \nLa importancia del Día Internacional de la Familia \nActividades sobre la Sagrada Familia \n 
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SUMMARY:San Isidro Labrador
DESCRIPTION:El día de San Isidro conmemora la vida de este santo\, quien fue un fiel creyente y sencillo labrador. Nació en Madrid en el año 1080 en una familia de campesinos muy pobres y se quedó huérfano a los 10 años. Desde entonces fue peón de haciendas\, trabajó como hacedor de pozos de agua\, o pocero\, además de agricultor. Más adelante se casó y tuvo un hijo. Siempre destinaba una porción de sus pequeños ingresos a colaborar con la iglesia y constantemente cuidaba de los más desfavorecidos. Su vida estuvo colmada de episodios milagrosos. En una oportunidad lo invitaron a un almuerzo\, al cual llevó varios mendigos a comer también. Sin embargo los comensales los rechazaron. Entonces\, él cogió su plato\, lo compartió con los compañeros y sobró comida. Su persona fue un testimonio de vida cristiana: la firmeza de la fe\, la constancia de la oración\, el sentido de la caridad -siendo él muy humilde- y la esperanza. Es considerado patrono de Madrid y de los campesinos. 43 años después de su muerte\, en 1130\, lo exhumaron y su cuerpo permanecía incorrupto. A partir de entonces nació su devoción y hasta la actualidad es una de las tradiciones católicas más arraigadas en el mundo hispano. Fue canonizado el 12 de marzo de 1622. Su fiesta se celebra cada 15 de mayo. \nEn la red dispones de muchas imágenes\, fichas y actividades sobre este santo tan popular. Además\, tienes esta publicación en esta misma revista: \nSan Isidro\, un santo muy popular para recordar todo el año \nOtros recursos: \n\nSAN ISIDRO – HISTORIA DE SAN ISIDRO\nMEMORY SAN ISIDRO\nSAN ISIDRO – GENIALLY\nUN ANÁLISIS DEL CUERPO DE SAN ISIDRO\nESTOS SON LOS MOTIVOSPOR LOS QUE SAN ISIDRO LABRADOR SE CONVIRTIÓ EN UN SANTO MADRILEÑO Y UNIVERSAL\nEL MILAGRO DEL POZO\nCUATRO ACTIVIDADES EN SAN ISIDRO
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SUMMARY:Día Internacional de los museos
DESCRIPTION:El objetivo del Día Internacional de los Museos (DIM) es concienciar sobre el hecho de que los museos son un importante medio para el intercambio cultural\, el enriquecimiento de las culturas\, así como para el desarrollo de la comprensión mutua\, de la colaboración y de la paz entre los pueblos. Organizados cada 18 de mayo o alrededor de esa fecha desde hace más de 40 años\, los eventos y actividades planeados para celebrar el DIM pueden durar un día\, un fin de semana o incluso toda la semana.  \nLos museos tienen el poder de transformar el mundo que nos rodea. Como lugares incomparables de descubrimiento\, nos enseñan nuestro pasado y abren nuestras mentes a nuevas ideas\, dos pasos esenciales para construir un futuro mejor.  \nDurante este día queremos explorar el potencial de los museos para provocar un cambio positivo en sus comunidades a través de tres lentes:  \n\nEl poder de lograr la sostenibilidad: Los museos son socios estratégicos en la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Como actores clave en sus comunidades locales\, contribuyen a una amplia variedad de Objetivos\, que incluyen el fomento del cortocircuito y la economía social y la difusión de información científica sobre los retos medioambientales. \n\n\nEl poder de la innovación en la digitalización y la accesibilidad: Los museos se han convertido en terrenos de juego innovadores donde se pueden desarrollar nuevas tecnologías y aplicarlas a la vida cotidiana. La innovación digital puede hacer que los museos sean más accesibles y atractivos\, ayudando al público a entender conceptos complejos y matizados. \nEl poder de la construcción de la comunidad a través de la educación: A través de sus colecciones y programas\, los museos enhebran un tejido social que es esencial en la construcción de la comunidad. Al defender los valores democráticos y ofrecer oportunidades de aprendizaje permanente a todos\, contribuyen a conformar una sociedad civil informada y comprometida. \n\nPara ampliar información sobre este día
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SUMMARY:Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo
DESCRIPTION:En el año 2003\, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió celebrar el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo con el objetivo de apoyar la diversidad\, el diálogo\, la inclusión y la cooperación entre las distintas culturas. \nLa celebración del Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo\, organizada por la UNESCO cada 21 de mayo\, destaca no solo la riqueza de las culturas del mundo\, sino también el papel esencial del diálogo intercultural para lograr la paz y el desarrollo sostenible\, así como su valía económica. \nCon la aprobación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible\, la comunidad internacional ha reconocido el papel fundamental que desempeña la cultura como motor del cambio y del desarrollo. La consecución de sus 17 Objetivos no será posible sin el aprovechamiento de la fuerza y el potencial creativo que emanan de la diversidad de culturas de la humanidad y sin un diálogo constante para garantizar que todos los miembros de la sociedad se benefician del desarrollo. \n \nSe trata de un día internacional en el que debemos profundizar en los grandes valores de la diversidad cultural: \n\nConcienciar sobre la importancia del diálogo intercultural\, la diversidad y la inclusión.\nLograr que todas las personas nos comprometamos y apoyemos la diversidad mediante gestos reales en nuestro día a día.\nCombatir la polarización y los estereotipos para mejorar el entendimiento y la cooperación entre las gentes de diferentes culturas.\n\nRecursos y películas para trabajarla diversidad cultural \n 
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SUMMARY:Día Europeo de los Parques Naturales
DESCRIPTION:El 24 de mayo se celebra el Día Europeo de los Parques Naturales. ¿Sabes por qué? Porque fue el 24 de mayo de 1909 cuando se declararon en Suecia los primeros Parques Naturales en Europa. \nPara conmemorar este día\, la Federación EUROPARC\, organización paneuropea creada en 1973 que reúne a instituciones dedicadas a la conservación de la naturaleza y a espacios naturales protegidos de 38 países\, promueve desde 1999 la celebración del Día europeo de los parques naturales.  \n En los siguientes vídeos te podrás informar más sobre este día. \n \n  \n \n  \nLocaliza e infórmate de los parques naturales que hay en España en este enlace.  \nBusca información del parque que este más cerca de donde vives y compártelo con tus compañeros. \nLemas de los años 2022\, 2021 y 2020 \nPodemos trabajar el cuidado de la Casa Común\, desde la encíclica Laudato si´ \nUnidad didáctica sobre Laudato Si´ \nPlataforma de acción Laudato si´ \nFichas didácticas sobre el cuidado de la casa común \nDinámicas de Manos Unidas sobre Laudato si´ \nMateriales del movimiento Laudato si´
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SUMMARY:Día de África
DESCRIPTION:El Día de África\, se celebra el 25 de mayo de cada año. Fue decretado con el objetivo de dar a conocer las necesidades que siguen enfrentando todos los países del Continente Africano. Así mismo\, revindicar todos los avances socioeconómicos que han alcanzado\, incluyendo su liberación del colonialismo.  \n \nEl origen de esta celebración tiene sus bases desde que se realizó por primera vez el Congreso de los Estados Africanos en el año 1958. Allí se congregaron representantes de varios países. En esa cita se mostró la firme determinación de estos pueblos por liberarse de la colonización extranjera.  \nEn esta Conferencia se propuso la celebración de un Día de la Libertad Africana y a partir de ese momento\, se continuaron efectuando los encuentros entre los distintos jefes de estado del Continente Africano\, donde nace la llamada Organización para la Unidad Africana el 25 de mayo de 1963 y que posteriormente se cambiaría a Día de África.  \n  \nDejamos varios vídeos para trabajar en clase la pobreza\, la situación geográfica\, económicas\, los recursos naturales del continente\, el estilo de vida. \nhttps://youtu.be/m4Joqyt0DpU \nVídeos de Manos Unidas \n 
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SUMMARY:Día Internacional del Personal de Paz de las Naciones Unidas
DESCRIPTION:El Día Internacional del Personal de Paz de las Naciones Unidas es una efeméride promulgada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en el año 2003. Se escogió el 29 de mayo\, por ser el día en que inició sus operaciones la primera misión de paz de este organismo\, en el año 1948. \nAsimismo\, se rinde un merecido y sentido homenaje a los más de 4.000 trabajadores del personal de paz que perdieron sus vidas en defensa de los valores de las Naciones Unidas\, desde el año 1948. \nDurante este día se rinde homenaje a los hombres y mujeres que con dedicación\, profesionalidad y valor trabajan para mantener la paz. También es un día para honrar la memoria de aquellos que murieron por esta causa. \nEste año\, el tema del Día es: «Personas. Paz. Desarrollo. El poder de las alianzas”. \n  \n  \n  \n \n 
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SUMMARY:Visitación de la Virgen María
DESCRIPTION:Esta fiesta fue instituida por el Papa Urbano VI en 1389\, con el objetivo de poner fin al Gran Cisma mediante la intercesión de la Virgen María. Tiene sus inicios en Bizancio\, en la fiesta de la «Deposición en la basílica de Santa María de las Blanquernas de la santa Túnica de la Theotokos”\, el 2 de julio\, cuando se leía el Evangelio de la visita de María a Isabel. Los franciscanos adoptaron esta fiesta mariana\, pero la convirtieron en la Visitación de María\, en 1263. Tras la reforma litúrgica del Concilio Vaticano II\, la fiesta se fijó el 31 de mayo\, al final del mes dedicado a María. \nRecursos: \nHoy se celebra la Visitación de la Virgen \nFiesta de la Visitación de la Virgen María a su prima Isabel \nEl Abrazo de María e Isabel o La Visitación. Del afecto y el apoyo entre mujeres.
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