Las píldoras de aprendizaje como innovación formativa (1)

Presentación del marco teórico

El aprendizaje por competencias ha motivado un cambio a nivel estructural, curricular y organizativo en los sistemas educativos; haciendo necesaria la búsqueda de nuevos métodos para adquirir y evaluar esas competencias. En este marco, se ha generalizado la aplicación de estrategias y metodologías de enseñanza centradas en el uso de las tecnologías de la información…

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