Hoy nos visita… Sonia Saló
Si has visto algún material de Religión elaborado con pictogramas, seguramente, Sonia sea su autora. En esta entrevista conoceremos mejor su trabajo y su persona.
Continuamos nuestra serie de entrevistas a docentes de Religión destacados por su buen hacer y compartir tantos y tantos recursos didácticos que elaboran.
En esta ocasión os traemos a Sonia Saló. Si no conoces este canal y los materiales y recursos que nos ofrece Sonia, no dejes pasar esta oportunidad, porque te ayudarán a entender y atender la diversidad en tus clases de Religión.
Hola Sonia, para quienes aún no te conozcan… ¿cómo te presentarías?
Hola, me llamo Sonia Saló, soy maestra y psicopedagoga. Ejerzo como profe de religión en la escuela pública. Tengo destino en 2 CEIP y 1 CEE de A Coruña.
Agradecida a Dios y a la vida, por darme la oportunidad de dedicarme a mis dos pasiones: la docencia y la catequesis ( en la que colaboro como catequista de apoyo a la diversidad en la diócesis de Santiago de Compostela).
Cuéntanos un poco más de tí, ¿cómo ha sido tu trayectoria profesional?
Recuerdo muchos nervios e ilusión en mi comienzo como profe de religión, de eso ¡hace ya 26 años!.
Empecé a trabajar en único centro, pero los ajustes de horarios en las distintas leyes educativas, me convierten en pocos años en una profe compartida en 3 centros.
En el año 2009 comienzo una nueva etapa profesional, con mi tercer destino en un Centro de Educación Especial (donde a día de hoy sigo ejerciendo mi labor). Es un centro especial en todos los sentidos, que cambia por completo mi forma de trabajo y mi visión sobre la atención a la diversidad.
Mi incorporación a dicho centro coincide con otro gran proyecto de vida “el de ser madre”. En un principio no fue fácil, miedo, preocupaciones desconocimiento…. y un gran número de alumnos que utiliza la Lengua de signos española para comunicarse.
La necesidad de adaptarme a las características y necesidades de mis alumnos, hace que me replantee mi formación, llevando a la par mi actualización como profesora de religión y como docente que atiende a la diversidad.
Tras horas de esfuerzo, trabajo, mucha ilusión y el apoyo de mis compañeros del colegio, de los que he aprendido y sigo aprendiendo, consigo desenvolverme con cierta soltura con el ACNEAE.
Mi trabajo en este centro se convierte en mi pasión, una pasión que crece y crece con el paso de los años.
¿Qué te llevó a crear materiales de religión para atender a la diversidad?
La creación de los materiales del área de religión y de la catequesis surge de la propia necesidad de dar una respuesta ajustada a la realidad de mis alumnos. En el mercado no existen libros de texto adaptados para religión pero sí para otras áreas.
Con la creación del material trato de hacer accesible la asignatura y que la catequesis se convierta en una catequesis para todos.
Actualmente estoy trabajando en dos proyectos: en la elaboración de pictogramas para la catequesis (Conferencia Episcopal Española) y la elaboración de material para catequesis con metodología TEACCH (Delegación de catequesis de Santiago).
¿Qué materiales destacarías de todos los que has elaborado y sigues haciendo?
Desde el año 2017 colaboro adaptando material de catequesis en el grupo “ catequesis disferente” de la Diócesis de Santiago. Grupo que sirve de apoyo y asesoramiento a los catequistas que tienen integrados en sus grupos catequizandos con necesidades especiales.
Todo el material adaptado, está disponible de manera gratuita en la web de catequesis de Galicia. Se trata de un material visual y manipulativo, apoyado en pictogramas de ARASAAC, basado en el aprendizaje ensayo sin error y adaptado a la metodología TEACCH…
Con la creación del área de discapacidad de la Conferencia Episcopal en el año 2020, entro a formar parte de su grupo de trabajo, lo que hace que el material de catequesis llegue a más personas , siendo compartido desde la web de la Conferencia.
En el año 2021 colaboro en el libro catequesis inclusiva de la editorial PPC, en el apartado del TDAH.
Este curso 2024/25, Obras Misionales Pontificias contacta con el área de discapacidad para solicitar las adaptaciones del día del DOMUND y de la Infancia Misionera. Este material es compartido desde O.M.P en su web, dando mayor visibilidad.
Y, para despedirnos, ¿qué mensaje te gustaría transmitir a los lectores?
La diversidad es una realidad social, es una realidad que está presente en nuestras aulas y en nuestras catequesis.
La atención a la diversidad en la escuela inclusiva pone en valor la personalización del proceso de aprendizaje; la adaptación a las realidades de nuestro alumnado, a su ritmo de aprendizaje, a sus potencialidades, a sus formas de ser y de aprender… y la asignatura de religión no puede quedarse fuera de esa inclusión.
La diversidad es un regalo. Aprender de ella nos enriquece, nos hace más humanos.
Trabajar con ACNEAE me supuso un gran reto personal, me ha ayudado a madurar, a valorar los pequeños detalles, a ser mejor, a desarrollar mi empatía y a crecer como persona.
Muchas gracias, Sonia, por tus palabras, tu entrega y por tus magníficos recursos. Abordas un sector educativo en muchas veces desatendido y necesitado de materiales adaptados y abanderas una gran causa: la clase de Religión no puede estar al margen de la atención a la diversidad.
Un intenso y cálido abrazo.
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