Las metodologías activas en la clase de Religión

Con este post quisiera iniciar una serie donde hago público algunos de los trabajos de mi alumnado de la DECA. Habrá mejores y peores, que parezcan más útiles o no (según las características del alumnado al que impartas clases); pero, seguro, servirá para reflexionar sobre la asignatura y la metodología aplicada en el aula.

Si le hago pensar, reflexionar sobre su práctica educativa y le provoca ganas de mejorar e innovar, el objetivo estará más que cumplido.

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