Diseño universal para el aprendizaje

La nueva ley de educación reafirma el compromiso con la educación inclusiva desde el reconocimiento de la diversidad en los contextos educativos y, para ello, la necesidad de garantizar que el currículo es accesible para todo el alumnado, eliminando obstáculos que puedan limitar el acceso, presencia o la participación de cualquier estudiante. Y el diseño universal para el aprendizaje (en adelante, DUA) aparece como una referencia para lograrlo.

Revista RyE Abril 2021 Nº 349

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