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Opinión
Rutina de pensamiento: Pensar – Conectar (Inquietar) – Explorar
Continuando con la propuesta de rutinas de pensamiento para aplicar en el área de Religión, abordamos la denominada: Pensar – Conectar (Inquietar) – Explorar…
Recursos para trabajar San Valentín
Nuestra compañera Rosa María Alcaide Garrido, profesora de Religión en Secundaria en el IES Azuer (Manzanares) comparte con todos nosotros este material de…
«Yo creo en Dios»: más que una canción de Amaia Montero con La Oreja de Van Gogh
Después de 18 años regresó La Oreja de Van Gogh con su primera vocalista, Amaia Montero. Y lo hizo presentado en el especial musical de TVE en la Nochevieja…
Disciplina Positiva: educar el corazón, cuidar la convivencia y transformar el aula
Las aulas actuales son espacios diversos, dinámicos y emocionalmente complejos. En ellas no solo se transmiten conocimientos: se aprenden formas de…
La Biblia y su influencia en la cultura occidental
Fruto del trabajo práctico de Pedagogía y Didáctica de la ERE (DECA Secundaria) en el ISCR San Pablo (Málaga), la alumna Paloma Márquez Parrondo, ha…
Celebraciones pareadas
La fiesta de la Candelaria se origina en Oriente con el nombre de “Encuentro”, y se extiende a Occidente en el siglo vi. Se celebra desde que el papa Gelasio…
Situación de Aprendizaje: los sacramentos
Nuestra compañera Mari Carmen Alfocea Quintana comparte con todos nosotros esta Situación de Aprendizaje sobre los Sacramentos. La ha elaborado con la ayuda…
Pintamos un cuadro
Como resultado de una tarea competencial en la asignatura de Pedagogía y Didáctica de la ERE (DECA Secundaria), Marcela Lo Duca Solbas ha realizado esta…
Los valores de la Paz
Nuestra incansable compañera Ana María Herrainz comparte con nosotros un recurso sobre los valores humanos y cristianos. Es un tema que se puede trabajar en…
Situación de Aprendizaje: Proyecto Voces de luz – redescubriendo a las mujeres en la historia
Compartimos aquí el diseño de una magnífica situación de aprendizaje que ha realizado Ana Belén Luque Gallardo como parta práctica de la asignatura de…
