La atención a la diversidad desde el enfoque competencial

La publicación de los borradores de los nuevos currículos de Religión nos da a conocer el nuevo enfoque competencial con el que se aborda esta asignatura. Esta perspectiva nos dota de nuevas herramientas para responder a la diversidad del alumnado, pues la nueva arquitectura curricular nos abre un mundo de posibilidades en el ajuste de la respuesta educativa a las necesidades de cada alumno.

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