La historia de Jesús mediante un juego de cartas. Lo esencial del primer anuncio.
¿Se puede contar la historia de Jesús con un juego de cartas? He aquí un curioso ejemplo con el que se puede trabajar –y mucho– en la clase de Religión, incluso como resumen de primer anuncio.

A finales de 2023 se hizo viral un vídeo en el que el entonces seminarista riojano Raúl Castro narraba lo esencial de la vida de Jesús mediante un juego de cartas de la baraja de póker. Merece la pena verlo y trabajar con él en la clase de Religión.
El video se hizo viral porque es muy llamativo. Muchos internautas quedaron impactados e incluso los medios generalistas (La Vanguardia, La Razón, El Debate, Alfa y Omega…) dieron la noticia. Éste ultimo lo resumía así:
«˝Voy a contar una historia con la baraja de cartas˝, comienza el vídeo que ha hecho viral la habilidad del seminarista Raúl Chasco con los naipes. La historia es la de Jesús de Nazaret y, para contarla, Raúl se vale del valor de las cartas de la baraja inglesa: la dama es la Virgen María, Jesús es la J, tres reyes son los Magos de Oriente… Y pasa por las ocho bienaventuranzas, el perdón concedido 70 veces siete, o las 99 ovejas de la parábola… Hasta el as de corazones como el corazón de Jesús o el as de picas como la lanza que lo atravesó».
Y constataba así en entrevista a Alfa y Omega: «Desde pequeño me llama la atención todo el mundo de los trucos de magia Empecé como un juego y poco a poco fui estudiando más, con libros y espectáculos y también hablando con otros magos». Chasco se confiesa más versado en trucos con la baraja, «pero también hago otros con cuerdas, aros o pañuelos. Lo que aún no he probado ha sido a trabajar con conejos o palomas», dice entre risas. Y continúa:
dice que «empezó a rondarme la idea sobre la original historia de Jesús contada con las cartas, el año pasado, porque me preguntaba cómo podía usar este talento que Dios me ha concedido para poder llevar a Cristo a las almas… Me di cuenta de que la imagen o el número de muchas cartas podían relacionarse con aquello que Cristo enseñó. Poco a poco lo fui construyendo, quitando y añadiendo elementos, hasta dejar la historia como está».
«Lo que yo no pensaba es que se fuera a hacer tan viral. Pero lo bueno es que, con la excusa del truco de magia, al final estás haciendo llegar el Evangelio a muchas personas. De hecho, es el mensaje de Cristo lo que es realmente atractivo».
Un vídeo viral
Podemos comenzar reproduciendo el video señalando tan solo que estemos muy atentos:
Este es el vídeo viral, que podemos ver aquí.
La historia contada
Reproducimos el audio poniendo entre parénesis las cartas que van apareciendo.
Reproducimos aquí el audio poniendo en negrita las palabras que reflejan los hechos más significativos de la historia de Jesús.
Después de varios cortes de la baraja, el audio comienza comienza así:
«Voy a contar una historia con la baraja de cartas […].
Esta una historia que sucedió realmente hace 2000 años (carta especial escrita a mano) cuando la segunda persona (2) de la Trinidad (3) se encarnó en el seno de la Virgen María (Q) que estaba esposada con José (J). Y fue en un humilde pesebre donde decidió nacer Jesús (con J, de Jesús )…, adorado por los tres sabios de Oriente, los tres reyes magos (3 K).
Jesús vivió en la tierra un total de 33 años (3,3) y, al empezar su vida pública, eligió a los doce discípulos (8+2), a los que enseñó a vivir según el espíritu de las ocho bienaventuranzas (8).
–Maestro, ¿hasta cuántas veces tenemos que perdonar? –preguntó uno de ellos. ¿Hasta siete? (7).
–No digo hasta siete sino hasta setenta veces siete (7 y 7) –respondió Jesús (J), que, para demostrar que era el Hijo de Dios ,realizó numerosos milagros como la multiplicación de cinco panes y dos peces (5, 2).
¿Qué pasa? Que Jesús era el buen el Buen Pastor que dejaba las 99 ovejas (9 y 9) para salvar a la pérdida y para eso tuvo que ser traicionado. Fue vendido con el precio de un esclavo. Uno de sus amigos le traicionó: diez, veinte, treinta monedas (10, 10, 10)…
“Tú eres unos de sus amigos”. No, no y no… Y así Pedro le negó tres veces (3). Después fue flagelado durante 45 minutos (4 y 5). Y al final fue crucificado. María, la Virgen (Q), estaba ahí, al pie de la Cruz, y vio cómo el corazón (as de corazones) de su Hijo era traspasado por una punta de una lanza (as de picas) y a ella una espada en la atravesaba el alma. Pasó un día (1), pasó el segundo (2), llegó el tercero. [Al tercer día] María (Q) junto con la otra María (Q) fueron al sepulcro para ver a Jesús (J), pero su sorpresa fue ver que el sepulcro estaba vacío (carta en blanco). Jesús (J) había resucitado tal y como lo había prometido. Se les apareció a sus apóstoles a los que les enseñó sus cinco llagas (5) para que creyeran y fueran por los cinco continentes (5) a predicar los cuatro evangelios (4). Así fue la historia y así os la he contado».
Trabajar con el vídeo
- Después de la primera proyección, comentamos: ¿Qué nos ha parecido el vídeo? ¿Qué nos ha llamado la atención?
- Habrá que ir reconduciendo las intervenciones hacia el contendido: ¿De quién hablaba? ¿Qué datos ha dicho?
- Decimos entre todos los datos fundamentales que recordemos
- Invitamos a ver la proyección de nuevo, pero fijándonos, además de en las caratas, en lo que va diciendo.
- Y contamos de nuevo al final todos juntos la historia. Para ellos podemos servirnos del audio transcrito.
- Y al final concretamos: esto es lo esencial de la vida de Jesús.

Otros juegos de cartas
Puede verse otro interesante ejercicio con las cartas de la baraja española en H. OTERO, “Recuperar la Biblia para descubrir lo esencial, RyE, 140, mayo 2000, 28-33 o en H. OTERO, “Recuperar la Biblia para descubrir lo esencial. Documentos y temas populares: la baraja y las cuentas del pintor”, en Descubrir a Jesús en la clase de Religión. Propuestas creativas para trabajar con los evangelios, PPC, Madrid, 2003, 189-200.

