Don Cuaresmín el Despistín

Nuestra compañera Carmen Eva Mateos Martínez, del CEIP SANTO ANGEL , Zújar (Granada), comparte con todos nosotros esta experiencia didáctica basada en un cuento para trabajar la Cuaresma.

🟣 ELEMENTOS DEL CURRÍCULO DE RELIGIÓN QUE SE TRABAJAN

🔹 1. Saberes básicos (contenidos)

Con el cuento y la ficha de Don Cuaresmín el Despistín se trabajan especialmente:

• El tiempo litúrgico de la Cuaresma: significado y sentido cristiano.
• La conversión personal como cambio de actitudes y mejora interior.
• Los valores cristianos:
  • Perdón
  • Paciencia
  • Solidaridad
  • Ayuda a los demás
  • Reconocimiento del error y deseo de mejora
• La interioridad: reflexión sobre las propias acciones y actitudes.
• El compromiso personal como respuesta a la vivencia de la fe.

🔹 2. Competencias específicas de Religión (LOMLOE)

La ficha contribuye especialmente a:

• Descubrir y expresar actitudes de mejora personal, reconociendo errores y proponiendo cambios positivos.
• Relacionar el mensaje cristiano con la vida cotidiana, comprendiendo que la fe se vive en acciones concretas.
• Desarrollar la dimensión moral y social, favoreciendo la convivencia y el respeto.

🔹 3. Criterios de evaluación (formulados de manera práctica)

A través de la actividad, el alumnado:

• Identifica el significado de la Cuaresma como tiempo de preparación y conversión.
• Reconoce actitudes negativas y propone acciones positivas para mejorar.
• Expresa compromisos personales relacionados con valores cristianos.
• Participa de manera activa y reflexiva en las actividades propuestas.

🔹 4. Competencias clave que se trabajan

• Competencia personal, social y de aprender a aprender
• Competencia en comunicación lingüística (lectura, comprensión y expresión escrita)
• Competencia ciudadana
• Conciencia y expresión cultural y religiosa

🔹 5. Metodología

• Aprendizaje significativo y vivencial
• Uso del cuento y el humor como recurso motivador
• Reflexión personal adaptada a la edad del alumnado
• Actividad escrita y creativa (dibujar, expresar compromisos)

Personaje: Don Cuaresmín el Despistín

Descripción del personaje

Don Cuaresmín es el primo lejano de Doña Cuaresma .Siempre llega con los calcetines desparejados, un reloj que nunca funciona y una mochila llena de cosas rarísimas: una zanahoria, un espejo, una cuerda con nudos y una libreta llamada “Para acordarme de ser mejor persona”.

Dice que es despistado… pero en realidad siempre termina enseñando algo importante.

CUENTO

Un lunes por la mañana, Don Cuaresmín el Despistín llegó a la escuela con mucha prisa.

Llevaba los zapatos mal atados, los calcetines desparejados y su mochila abierta, de la que asomaba una zanahoria, una cuerda llena de nudos y un espejo brillante.

—¡Ay, ay, ay! —decía—. ¡La Cuaresma ya ha empezado y creo que lo estoy haciendo todo mal!

Los niños se acercaron curiosos y le preguntaron qué le pasaba.

—He dejado de comer chocolate, galletas y caramelos —explicó—, pero esta mañana me enfadé por una tontería, no ayudé en casa y encima contesté mal… ¡y eso no me gusta nada!

Don Cuaresmín se sentó en el suelo, sacó el espejo de su mochila y se miró con atención.

—Este espejo me recuerda que, en Cuaresma, no solo hay que mirar lo que comemos… sino cómo tratamos a los demás.

Luego sacó su cuerda y mostró varios nudos.

—Cada nudo es un pequeño propósito —dijo sonriendo—. Este es para ser más paciente, este para compartir, y este otro para pedir perdón cuando me equivoco.

Uno de los niños le preguntó:

—¿Y si te vuelves a equivocar?

Don Cuaresmín se rió y respondió:

—¡Eso seguro que pasa! Soy despistado… pero lo importante es volver a intentarlo.

Antes de irse, abrió su libreta, que decía: “Para acordarme de ser mejor persona”, y escribió:

“Hoy intentaré escuchar más y enfadarme menos”.

—La Cuaresma no es estar tristes —dijo despidiéndose—, es una oportunidad para mejorar el corazón poquito a poco.

Y mientras se marchaba, dejó caer un calcetín… pero también dejó una gran enseñanza 💛.

Contesta:

1. ¿Cómo es Don Cuaresmín?
2. ¿Por qué estaba preocupado al comienzo del cuento?
3. Escribe dos cosas que llevaba en su mochila:

💭 3. Pensamos un poco más

Completa las frases:

4. Don Cuaresmín aprendió que la Cuaresma no es solo dejar de comer
   __________________________, sino también __________________________.
5. El espejo significa que debemos mirar
   _______________________________________________________

4. Yo también quiero mejorar

Escribe o dibuja:

6. Algo que puedo intentar dejar de hacer en Cuaresma (por ejemplo: enfadarme, gritar…):
7. Algo bueno que quiero hacer más (ayudar, compartir, pedir perdón…):

🪢 5. Mi nudo de la Cuaresma

Dibuja un nudo y escribe dentro tu compromiso:

🖍️

Mi compromiso es:

Si quieres compartir alguna experiencia didáctica, puedes enviarla a bati_chati@hotmail.com y valoraremos gustosamente sus posibilidades de publicación.