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Hannah Arendt. Una biografía
Con motivo de la reciente celebración del setenta y cinco aniversario de la liberación del campo de concentración de Auschwitz y la del ocho de marzo por el…
Periferias
En este número, me he propuesto a recuperar el libro Periferias. Crisis y novedades para la Iglesia, de Andrea Riccardi. A lo largo de sus páginas, el autor…
¿Qué hemos aprendido del coronavirus?
En este artículo, plantearemos algunos recursos didácticos para reflexionar con nuestros alumnos, de vuelta a la “normalidad”, después de este tiempo de…
Escuelas que “futurean”.
Ojalá leas este libro no anclado en análisis sino barajando cartas para el futuro y diseñando rutas clave por las que moverse. El papa Francisco ha convocado…
EL DOCUMENTO DE ABU DABI
Una de las peculiaridades del “Documento sobre la fraternidad humana, por la paz y la convivencia común” es quienes lo firman: el papa Francisco, referente…
Rituales en tiempo de coronavirus
El tiempo de confinamiento decidido por las autoridades para afrontar la pandemia del coronavirus o COVID-19 ha provocada tantas vivencias nuevas y…
Digital Jesuit
La neurociencia nos explica cómo el entorno digital aporta algunas ventajas frente a entornos tradicionales. Algunos estudios sugieren que, al cambiar los…
Esperanza y escuela: al unísono
El bueno de Juan Martín Velasco (DEP) enseñó a muchos a escudriñar la religión como diálogo (no monólogo) con el misterio. Nuestra palabra, de inquietud,…
Bienes culturales de la Iglesia
El propósito de este artículo es el de dar mayor nitidez a la visión que tenemos sobre los bienes culturales artísticos de la Iglesia, mirada que la misma…
Cuidadanía
De niños aprendimos en la escuela que los seres humanos éramos “animales racionales”. Nos dijeron que nuestro increíble desarrollo cerebral nos situaba muy…
