Iniciar sesión
Iniciar sesión
Recuperar tu contraseña
Se te ha enviado una contraseña por email.
Viendo la categoría
Blogs
Tiempo de la creación, una oportunidad para cuidar la Casa Común.
Esta Jornada fue establecida por el papa Francisco en el 2015, en consonancia con el tema tratado en su encíclica Laudato si’ sobre el cuidado de la casa…
La programación didáctica (2)
Continuamos con la segunda entrega de la serie de artículos sobre cómo elaborar la programación didáctica. En esta ocasión, abordamos directamente la…
La programación didáctica (1)
Este artículo se ofrece como una ayuda para la elaboración de las programaciones didácticas en las distintas etapas que componen el sistema educativo, esto…
La belleza y el abanico
Sin duda, en estas latitudes, su reino es el verano. El abanico es un utensilio cuya finalidad es dar aire. Está formado por una serie de varillas unidas…
Metodologías activas en el área de Religión: Visual Thinking
Algunos autores consideran al Visual Thinking como una metodología. Sin embargo, es una técnica o una herramienta que sirve para organizar y representar…
Una oración de Antonio Machado cantada por Amancio Prada
En octubre de 1907, Antonio Machado, con 32 años, había llegado a Soria para dar clases de francés en el instituto. La pensión donde se alojaba cerró dos…
“Llega el verano toca… ¡jugar!”
A medida que se acerca el final de curso, parece que abandonamos más los libros y metodologías más estructuradas y apostamos para el juego en estas últimas…
EN VERANO +…
Queridos compañeros:El curso se acaba y en agosto lo que colguéis en los grupos se compartirá la primera semana de septiembre.Me tomo como todos los…
TIEMPO DE NO CANSANCIO
El verano ya llegó y con él, el tiempo de vacaciones, el tiempo del descanso. Tiempo para dejar de estar cansado (des-cansar), tiempo de no cansancio. ¿Lo…
Metodologías activas en el área de Religión: el debate
A petición de nuestra compañera Agustina, he preparado este artículo y ficha sobre "El debate" como estrategia didáctica.La utilización del debate…
