Iniciar sesión
Iniciar sesión
Recuperar tu contraseña
Se te ha enviado una contraseña por email.
Viendo la categoría
Firmas
No es lo mismo ser que estar
En la educación, ¿se es o se está? ¿Es educar una tarea de presencia o de ejecución? En principio estas preguntas parecen fáciles de contestar, pero tienen…
Pluralismo
La educación moral, en valores, tiene un amplio espacio despejado, en el cual están claras y unánimes (salvo para delincuentes) las líneas rojas: no matarás,…
El valor de la admiración
Madre de la filosofía, y la raíz de la interrogación metafísica. “Los seres humanos”, repetía Estagirita, “admirados por la realidad, se sintieron llamados a…
La enseñanza religiosa europea, en una encrucijada
En el Reino Unido, la asignatura Religious Education persigue, entre otros objetivos, el de “hacer comprender el impacto de las religiones y de las…
Medio siglo
La Jornada Diocesana de Enseñanza (Madrid) nos recibió bajo el precioso logo de un voluminoso “50”, preñado de años, alimentado por el libro, corriente de…
Aranceles
Por: Junkal GuevaraNo sé en qué punto se encontrará, cuando se publique este artículo en el número de mayo de la revista, la jauría de aranceles desatada…
Enseñar a mirar el mundo
El “qué” enseñar suele ser la primera de las preguntas que nos planteamos a la hora de concretar nuestras secuencias didácticas. Considero que estamos…
Bienaventurados minoritarios
Cientos de kilómetros hacia el desierto para celebrar una eucaristía con cinco personas más en las cercanías de unas ruinas romanas. En la puerta de la casa,…
Perdonar: empezar de nuevo
Una de las obras más sugerentes que se han escrito durante el siglo xx sobre la virtud del perdón es la del filósofo y musicólogo francés, Vladimir…
Preocupa el bienestar docente
Después de la pandemia los estudios ya mostraban un malestar docente muy preocupante: el 39 % del profesorado presentaba entonces síntomas compatibles con la…
