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Firmas
Educación axiológica
Educar es una acción intencional que se realiza para ayudar a otro ser humano a sacar lo mejor de sí mismo. Educar en los valores no significa imponer, sino…
Pedagogía de la radical novedad
Por ello, muchas familias responsables buscan que sus hijos adquieran unas buenas competencias para enfrentarse al duro e imprevisible mercado laboral.…
De la fragmentación, dada y adquirida
A estas alturas del magisterio del papa Francisco, somos conscientes de cuáles son sus líneas de fuerza. Una de ellas es, sin duda, la crítica contra la…
Anatomía 2: ojos, nariz, oídos
Son las puertas de la percepción. Por los sentidos, nos hallamos en contacto con el mundo. Por ellos, nos llega la realidad exterior. La vista y la audición…
Por una ERE significativa
La Fundación Europea Sociedad y Educación publicó un informe junto con la Fundación Porticus titulado Perspectivas ciudadanas y del profesorado hacia la…
Mujer ventanera
Cuando el director de la revista Religión y escuela me propuso escribir esta columna, estudiaba yo la influencia de la política fenicia del siglo IX a. C. en…
Alteración y ensimismamiento
La salida de sí mismo, el movimiento extático, es una de las condiciones fundamentales del diálogo. Esta salida de sí, como dice Emmanuel Mounier…
En defensa de las minorías religiosas y la multiculturalidad
Lamentablemente, las crónicas europeas tienen que ocuparse a menudo de actos criminales cometidos contra personas o instituciones pertenecientes a grupos…
Sobre los futuros de la educación
En este contexto tan cambiante, la Unesco ha publicado varios informes para plantear el papel de la educación. El primero de ellos se publicó en 1972:…
Recuperar lo simbólico
Este contexto suele ser favorable para planificar el año que empieza, definir metas y objetivos y organizar nuestra tarea docente. Es un marco propicio para…