Vindicaciones educativas

Los inicios de curso son siempre difíciles. Septiembre es mes de carreras, diseños, programaciones, organizaciones y discusiones. Da cierto vértigo ver si será posible realizar todo aquello que hemos pensado. Para acompañarnos en esta tarea, la sabiduría ancestral de la Escritura: para cada acción o acontecimiento existe un tiempo (Ecle 3,1). En la…

En la educación, ¿se es o se está? ¿Es educar una tarea de presencia o de ejecución? En principio estas preguntas parecen fáciles de contestar, pero tienen una profundidad que en muchas ocasiones se nos escapa. Podríamos responder que en la educación se está “siendo”, que es una tarea (estar) de presencia (ser) o un proceso de relaciones en las que…

Creemos frecuentemente que la cultura es un constructo social, extraño a la escuela que se alimenta y se mantiene sin ayuda de las instituciones u organismos sociales. Esta idea no puede ser más errónea. La cultura es la realidad que todos heredamos al nacer, habitamos y alimentamos durante la vida, y se transforma y amplía en nuestro cuerpo,…

Conocer, a menudo, es como jugar. El juego tiene un valor intrínseco que se ordena con normas propias, las cuales hay que descubrir y comprender. Se rige en muchas ocasiones por la curiosidad. Obliga a descubrir sus mecanismos y a detenerse para observar su estructura interna. Pero, sobre todo, conocer es como jugar, porque lo importante es el…