Opinión

En nuestro entorno cultural y social, la autonomía ha sido sacralizada, se ha convertido en el valor axial. Se educa a los niños para que sean ciudadanos…

Muchos de los suspiros de los docentes están relacionados con la forma en que pueden o no dar los contenidos curriculares. Muchas veces el problema no está…

El aprendizaje se produce por relevancia. Esto quiere decir que los conocimientos que nos suscitan interés, curiosidad o placer son aquellos que se…

Tras muchos años aparecieron los papeles, el manuscrito de Suite française de Irène Némirovsky (1903-1942). Nacida en Kiev (Ucrania) en 1903, tras la…

Desde que nacemos, estamos aprendiendo. El aprendizaje se desarrolla a través de la reacción personal a los estímulos externos. Aprendemos por observación,…

Un reciente estudio de Save de Children ha provocado cierto debate sobre el consumo de pornografía por parte de niños y adolescentes. Parece que más de la…

Es profesor en una Facultad de Educación y quiere expulsar del aula a la asignatura de Religión. Dice que ya se imparte en la mayoría de las materias, desde…

Lo que no se hace visible en la esfera digital no existe para los demás y, si no existe, carece de relevancia alguna. Todos los actores de este gran océano…

Conocemos numerosos enfoques que van desde la psicología evolutiva, pasando por las inteligencias múltiples, las neurociencias, la educación emocional, por…

El motivo principal de su viaje, sin embargo, era asistir al encuentro “Il crido della pace” que Sant Egidio viene celebrando desde 1987 y que, esta vez,…