Punto de Vista

Desde que la LOGSE lo hiciera por primera, nos hemos acostumbrado a que la enseñanza de la religión se regula en las disposiciones adicionales. No es un buen dato. Sería más conveniente un tratamiento del área o materia de Religión en los artículos que regulan la organización de cada etapa educativa y explicando algunos fundamentos de esta…

Las prioridades de PISA se habían centrado hasta ahora en el aprendizaje de ciencias, matemáticas y comprensión lectora. Pero las valoraciones eran cada vez más críticas, porque ese enfoque de la educación dejaba sin responder demasiadas preguntas. En ese contexto, era emergente una creciente preocupación por cómo evaluar algunas capacidades que…

“Hoy más que nunca, es necesario unir esfuerzos por una alianza educativa amplia para formar personas maduras capaces de reconstruir el tejido de las relaciones por una humanidad más fraterna”.

Publicado en el número 337. Febrero 2020