Firmas

“La educación es compleja”, les explico a mis alumnas a principio de curso. La educación puede ser un camino complejo e irregular en el que se produce un…

¿Qué tengo yo que “enemistad” procuras? ¿Qué interés se te sigue, “hermano mío”? No sé, pero creo que incluso el genio Lope de Vega se vería en un aprieto…

Piensa con cabeza!, sí. La cabeza, el cerebro, es algo más que la metáfora de pensar y de conocer. Es su sede, así como de las demás actividades: también del…

Sacas la clase de Religión a la calle y se produce el milagro. El doce de mayo pasado, celebré, al fin, la fiesta de Santo Domingo de la Calzada, larga calle…

Ha habido cuchufletas (El País 12/03/2022) a propósito del “sentido socioafectivo” que la propuesta del currículo recomienda también en Matemáticas,…

Cada vez creo menos en la innovación educativa. Es una opinión que no tiene por qué ser compartida. Sí creo en las transformaciones educativas bien pensadas…

Frente a una mirada curricular basada en el conjunto de contenidos que tenemos que enseñar, el modelo competencial nos ofrece la posibilidad de cambiar la…

El pasado treinta de abril murieron trece personas en Cantabria; nueve en ámbitos urbanos y cuatro rurales, siete hombres y seis mujeres. En la mayoría de…

La Iglesia arde, escribe Andrea Riccardi. Es un libro muy interesante, sobre el que aparecerá una entrevista y una nota en la barcelonesa revista cultural El…

Acoger supone la aceptación de una existencia diferente a la propia que se nos pone en frente para dejarle espacio en el propio territorio, que no es solo…